南菁高中大美育课程体系探索(余姚).pptVIP

百年书院 大美南菁 办关注师生生命幸福的教育 2015.11 浙江余姚 ——南菁高中大美育课程体系建设探索 百年书院 大美南菁 办关注师生生命幸福的教育 百年书院 大美南菁 大美育课程体系的提出 大美育课程体系的建构 大美育课程的实施 前言 大美育课程实施的体会 内容提要 南菁，南方菁华。前身是江苏学政黄体芳于1882年在左宗棠协助下创办的南菁书院。133年的历程，跨越三个世纪。悠久的办学历史，深厚的文化积淀，铸就了南菁在中国教育舞台上的独特地位。 扬子江畔人才的摇篮 三吴才薮 ——校友、国学大师唐文治 ——校友、著名教育家顾明远 百年书院 大美南菁 前言 在南菁中学逗留的短暂时光给我启迪，丰富了我的思想，确定了我的价值取向，从而在很大程度上决定了我此后的走向。……我在此获得了充足的精神食粮，支持我今后的长途跋涉；我在此得到了优秀向导的指点，告诉我下一步怎么走。任何物质补给都是易耗品，唯有精神食粮才具有永久的滋养力。在南菁中学学习的一年，相当于生活中的一个原点，而我在这里受到的教育，却在很大程度上决定了我如何通过这个原点来划出我人生的轨迹。 ——亚投行侯任行长、南菁68届校友金立群 前言 办关注师生的生命幸福的教育 幸福是人的一切行为的终极目的，正是为了它，人们才做其他的事情。 南菁如何继承传统，以高品质的课程为