宁阳第二实验中学七年级历史上册第二单元复习概要.ppt

4、有人说“‘封邦建国’加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系……”。这主要是评价（ ） A．世袭制 B．禅让制 C．郡县制 D．分封制 D 5、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是 A．夏朝 B．西周 C．商朝 D．东周 B 6、右图材料反映西周时期实行的 A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 B 7、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”，与“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制 C 8、《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。这一仪式反映出西周实行的制度是（ ） A．禅让制 B．世袭制 C．奴隶制 D．分封制 D 9、今年3月，被誉为“中华第一鼎”的“司母戊鼎”正式更名为“后母戊鼎”。该鼎建造的时代以及它内部的文字应该是 A．商代，甲骨文 B．商代，金文 C．西周，甲骨文 D．西周，金文 B 10、《周礼》载“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（ ） A．甲骨文的雕刻技巧 B．青铜器的铸造工艺 C．金文的形成与发展 D．铁农具的制造技术 B 11、西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。材料反映的本质问题是 A.西周社会呈现等级森严的特征 B.西周社会的腐败现象严重 C.西周手工业中冶铜业十分落后 D.西周各地经济发展不平衡 A 12、 阅读下列资料:“平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微, 诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯。” ——《史记·周本纪》 1、春秋争霸局面出现的原因是什么？ 2、春秋争霸的实质是什么？ 诸侯国之间为争夺土地、人口和争夺霸主的斗争。 周室衰微, 诸侯强 并弱 政由方伯 13、《论语》中说“礼乐征伐自诸侯出”这是古人对下列哪一历史时期政治局面的描述（ ） A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋 C 14、“他对内整顿朝政，对外‘尊王攘夷’，终于九合诸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首的伟业。”这里的“他”是（ ） A．周武王????????? ? B．齐桓公?????? ???? C．晋文公?????? ? D．楚庄王 B 15、齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代是 A．社会变革与争霸称雄 B．统一多民族国家的巩固 C．政权分立与民族融合 D．统一国家的建立 A 16、战国末期，使东方六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是（ ） A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战 D 17、“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”此联所涉及的历史事件分别发生在： A.春秋和战国 B.秦和春秋 C.战国和三国 D.秦初和汉初 B （2010·山东聊城） 18、战国时期社会大变革的最主要表现是（ ） A．争霸战争频繁 B．铁器、牛耕使用 C．封建制度确立 D．诸子百家争鸣 C 18、我国许多古代遗址先后被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》。请你指出成功地协调了人与自然的和谐关系的“世界文化遗产”是 A.都江堰 B.秦始皇陵兵马俑 C.云冈石窟 D.龙门石窟 A 19、下列反映西周历史的电影场景，明显不符合史实的是 A．周王使用青铜器祭祀 B．奴隶使用铁农具劳动生产 C．王宫中摆放着一玉器 D．都城镐京商业繁荣 B （2011·山东聊城） 20、下列考古发现的生产工具，代表我国原始居民生产力最高水平的是（ ） A．打制石器 B．骨耜 C．钻孔石斧 D．铁犁铧 C （2010·江苏淮安） 21．农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业生产技术的革