《直角三角形三边的关系》参考课件概要.ppt

1. 如图，小方格都是边长为1的正方形，求四边形ＡＢＣD的面积与周长． 练习 2. 假期中，王强和同学到某海岛上去探宝旅游，按照探宝图（如图），他们登陆后先往东走8千米，又往北走2千米，遇到障碍后又往西走3千米，再折向北走到6千米处往东一拐，仅走1千米就找到宝藏，问登陆点A到宝藏埋藏点B的直线距离是多少千米? 课堂小结 2002年在北京召开的国际数学家大会（ＩＣＭ２００２）。在那个大会上，到处可以看到一个简洁优美的图案在流动，那个远看像旋转的纸风车的图案就是大会的会标． 那是采用了1700多年前中国古代数学家赵爽用来证明勾股定理的弦图． a b c 直角三角形三边的关系 三角尺 直角边a 直角边b 斜边c 关系 1 2 三角尺直角边a、直角边b、斜边c关系 测量你的两块直角三角尺的三边的长度，并将各边的长度填入下表： 请猜想三边的长度a、 b、 c之间的关系 。 P 、 Q 、 R 的面积有什么关系？ 直角三角形三边有什么关系？ 等腰直角三角形ＡＢＣ中，两直角边的平方和等于斜边的平方． 那么在一般的直角三角形中，两直角边的平方和是否等于斜边的平方呢? A B C P Q R P+Q=R AC2+BC2=AB2 正方形P的面积＝ 平方厘米； 正方形Q的面积＝ 平方厘米； 正方形R的面积＝ 平方厘米． 正方形P、 Q、 R的面积之间的关系是 ． 直角三角形ＡＢＣ的三边的长度之间存在关系 ． （每一小方格表示1平方厘米） 9 16 25 P+ Q= R AC2+BC2=AB2 在一般的直角三角形中，两直角边的平方和等于斜边的平方也成立！ 分“割”成若干个直角边为整数的三角形。 在方格图中，用三角尺画出两条直角边分别为5cm、 12cm的直角三角形，然后用刻度尺量出斜边的长，并验证关系“两直角边的平方和等于斜边的平方”对这个直角三角形是否成立． 5 12 13 52+122= 169 132= 169 成立 对于任意的直角三角形，如果它的两条直角边分别为a、 b，斜边为c，那么一定有a2＋b2＝c2。 勾股定理揭示了直角三角形三边之间的关系 勾股定理： a b c 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方 ┏ a2+b2=c2 a c b 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 例1、在Rt△ABC中，已知∠B=90°，AB=6,BC=8，求AC. 解： 根据勾股定理，可得 AB2+BC2=AC2 所以 A D B C 3 4 已知∠ACB=90°, CD⊥AB,AC=3,BC=4. 求CD的长. ∟ 做一做： P 625 400 2 6 x P的面积 =______________ X=______ 225 B A C AB=__________ AC=__________ BC=__________ 25 15 20 求下列图中表示边的未知数x、y、z的值. ① 81 144 x y z ② ③ 625 576 144 169 X2=81+144 Y2=169-144 Z2=625-576 X=15 Y=5 Z=7 结论: S1+S2+S3+S4 =S5+S6 =S7 比一比看看谁算得快！ 3.求下列直角三角形中未知边的长: 可用勾股定理建立方程. 方法小结: 8 x 17 16 20 x 12 5 x 1、这节课你学到了什么知识？ 如果直角三角形两直角边分别为a，b，斜边为c，那么 a2 + b2 = c2 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方(勾股定理) 2、你是通过什么方法得出这一结论的? 3、这节课体现了哪些数学思想方法? 通过数格子和割补法求面积 数形相结合,从特殊到一般. 1. 在Rt△ＡＢＣ中， ＡＢ＝c， ＢＣ＝a， AC＝b， ∠B＝90°． （1） 已知a＝6， b＝10， 求c； （2） 已知a＝24， c＝25， 求b． 练习 2. 如果一个直角三角形的两条边长分别是3厘米和4厘米， 那么这个三角形的周长是多少厘米? A B C D 7cm 3、如图，所有的四边形都是正方形，所有的三角形 都是直角三角形，其中最大的正方形的边长为7cm,则 正方形A，B，C，D的面积之和为___________cm2。 49