高中数学必修2必修4知识点总结探讨.doc

高中数学必修为斜高，l为母线） 2.柱体、锥体、台体的体积公式 V= S= 第二章 直线与平面的位置关系 1.直线与平面的位置关系 公理1：如果一条直线上的两点在一个平面内，那么这条直线在此平面内. 符号表示为 A∈L B∈L = L α A∈α B∈α 公理1作用：判断直线是否在平面内. 公理2：过不在一条直线上的三点，有且只有一个平面。 符号表示为：A、B、C三点不共线 = 有且只有一个平面α， 使A∈α、B∈α、C∈α。 公理2作用：确定一个平面的依据。 公理3：如果两个不重合的平面有一个公共点，那么它们有且只有一条过该点的公共直线。 符号表示为：P∈α∩β =α∩β=L，且P∈L 公理3作用：判定两个平面是否相交的依据. 空间的两条直线有如下三种关系： 相交直线：同一平面内，有且只有一个公共点； 平行直线：同一平面内，没有公共点； 异面直线： 不同在任何一个平面内，没有公共点。 公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。 符号表示为：设a、b、c是三条直线 a∥b c∥b 公理4作用：判断空间两条直线平行的依据。 等角定理：空间中如果两个角的两边分别对应平行，那么这两个角相等或互补. 两条异面直线所成的角θ∈(0， )； 当两条异面直线所成的角是直角时，我们就说这两条异面直线互相垂直，记作a⊥b； 2.直线与平面有三种位置关系： （1）直线在平面内 —— 有无数个公共点 （2）直线与平面相交 —— 有且只有一个公共点 （3）直线在平面平行 —— 没有公共点 直线与平面相交或平行的情况统称为直线在平面外，可用a α来表示 a α a∩α=A a∥α 3.直线与平面平行的判定 直线与平面平行的判定定理：平面外一条直线与此平面内的一条直线平行，则该直线与此平面平行。 符号表示： a α b β = a∥α a∥b 4.平面与平面平行的判定 两个平面平行的判定定理：一个平面内的两条交直线与另一个平面平行，则这两个平面平行。 符号表示： a β b β a∩b = P β∥α a∥α b∥α 5.直线与平面、平面与平面平行的性质 直线与平面平行的性质定理：一条直线与一个平面平行，则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。 符号表示： a ∥α a β a∥b α∩β= b 两个平面平行的性质定理：如果两个平行的平面同时与第三个平面相交，那么它们的交线平行。 符号表示： α∥β α∩γ= a a∥b β∩γ= b 6.直线与平面垂直的判定 直线与平面垂直的判定定理：一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直，则该直线与此平面垂直。 7.平面与平面垂直的判定 两个平面互相垂直的判定定理：一个平面过另一个平面的垂线，则这两个平面垂直。 8.直线与平面平面与平面垂直的性质0°≤α＜180° 2.直线的斜率 ①定义：倾斜角不是90k表示。即。斜率反映直线与轴的倾斜程度。 当直线l与x轴平行或重合时, α=0°, k = tan0°=0; 当直线l与x轴垂直时, α= 90°, k 不存在. 当时，； 当时，； 当时，不存在。 ②过两点的直线的斜率公式： （ P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1≠x2） 3.直线方程 点斜式：直线斜率k，且过点 斜截式：，直线斜率为k，直线在y轴上的截距为b 两点式：（）直线两点， 截矩式：其中直线与轴交于点,与轴交于点,即与轴、轴的截距分别为。 一般式：（A，B不全为0） 平行于x轴的直线：（b为常数）； 平行于y轴的直线：（a为常数）； 4.两直线平行与垂直 当，时， 5.两条直线的交点 相交 交点坐标即方程组的一组解。 方程组无解 ； 方程组有无数解与重合 6.两点间距离公式：设则 7.点到直线距离公式：一点到直线的距离 第四章 圆与方程 1.标准方程，圆心，半径为r； 点与圆的位置关系： 当，点在圆外 当=，点在圆上 当，点在圆内 2.一般方程 当时，方程表示圆，此时圆心为，半径为 当时，表示一个点； 当时，方程不表示任何图形。 3.直线与圆的位置关系有相离，相切，相交三种情况： 设直线，圆，圆心到l的距离为 ，则有；；