《鲸》第二课时概要.ppt

义务教育课程标准实验教科书 语文 五年级 上册 9 鲸 广州塔 荔枝 魔鬼鱼 扫地机器人 请自由选择一种事物，抓住它最突出的一个特点，用上恰当的说明方法进行介绍，请写在红色的格子里。 请自由选择一种事物，抓住它最突出的一个特点，用上恰当的说明方法进行介绍，请写在红色的格子里。 作 列 举 打 《鲸》这篇课文作者运用了多种说明方法来介绍鲸的特点，请回顾课文，汇报相关语句，说说作者运用了哪些说明方法突出了鲸的什么特点，有什么样的表达效果。 不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。 作 列 举 打 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 作 列 举 打 有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 作 列 举 打 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。 作 列 举 打 须鲸主要吃虾和小鱼。 须鲸吃虾和小鱼。 ● ● 读读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同。 （1）鲸隔一定的时间必须呼吸一次。 （2）鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。 （3）我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。 ● ● ● ● ● ● 广州塔 小蛮腰 150米 600米 324米 埃菲尔铁塔 法国 广州塔