【SQDH】2015-2016学年(人教版)八年级语文下册：17.端午的鸭蛋习题课件概要.ppt

17.端午的鸭蛋 méi xiàn xiāo 籍 隍 摸 yān lào jīn yìn zònɡ nánɡ 4．修改下列病句。(8分) (1)清明节由于承载了人们太多的情感与幽思，因此成为一个永不间断的文化话题。 将“由于”与“清明节”互换位置。 (2)老百姓把端午节的龙舟竞渡、吃粽子等，都与纪念爱国诗人屈原。 在句末加上“联系起来”。 5．(2015·随州)将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是( )(5分) 端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。________。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。 ①有的样子蠢，有的秀气。 ②头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。 B ③有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。 ④端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？ ⑤挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。 ⑥二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。 A．②③⑥①⑤④　　　　B．②④③⑥①⑤ C．③⑥①②④⑤ D．②①③④⑥⑤ 6．请参加“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。 (1)请任选一种中华传统节日(不重复例句)，仿照例句的结构和内容，写两个句子。(8分) 例句：粽香端午，声声锣鼓赛龙舟。 仿句：___________，_______________。__________，_______________。 月圆中秋 家家团聚吃月饼 绿满清明 户户扫墓祭先人 (2)请仿照示例，从“清明节”“中秋节”中任选一个传统节日，说出节日风俗及文化内涵。(4分) 示例：春节，贴“福”字，期盼健康平安，富裕和谐。 示例一：中秋节，吃月饼，希望生活团团圆圆、和谐美好。示例二：清明节，折柳，祛恶避邪。 (3)端午节的中午，家人团聚，一起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“_____________________________________________________________ ____________________________”(50字左右)(6分) 一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。 我面前现在正放着几个米粽，是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它，那形状使我想起既往的端午节，想起永远不会再有的母亲给我煮的红枣米粽，香喷喷的，让人止不住要落泪…… 9．文题“米粽之忆”在文中有什么作用？(4分) 概括了文章所叙之事，标明文章行文线索。 10．文中作者围绕“米粽”回忆了哪几件往事？(6分) 家乡包粽插艾的端午习俗及写这篇文章的缘由。 11．本文的语言富有表现力，请你联系上下文，品析文中画线句子的妙处。(6分) 运用拟人的修辞手法，形象生动地写出了米粽 12．读完全文，说说你对文章末段“让人止不住要落泪”这句话的理解。(6分) 表达了“我”对母亲和以往端午节的怀念之情。 13．请结合文中的语句分析母亲的特点。(6分) 母亲是个勤劳、能干的人，她手巧，干什么一线中融入了浓浓的母爱。 放下 窘迫，处境尴尬 正赶上、恰逢 借 15．结合文章内容，请对汤敦甫作出简要评价。(4分) 本文通过描写汤敦甫借钱赔偿菜翁的事，表现了汤敦甫的为官爱民，为人厚道，宽容仁爱的品质。