案例分析命题范围与解题方法.doc

案例分析命题范围与解题方法 主讲人：刘双舟 博士 中央财经大学法学院副教授 北京市雍合律师事务所律师 拍卖案例分析是我国拍卖师资格考试中一门重要的考试科目。除了拍卖师资格考试制度实行的最初几期没有这一科目外，从第11期开始，拍卖案例分析已经连续考了7期了，尤其是从第15期以来，这一考试科目在逐步的规范化，考试题型也基本上趋于稳定。前几年这一科目考试成绩不太理想，在所有考试科目中，平均成绩最低，被大家公认为最难考的科目。从去年（第17期）开始，情况有所好转，通过率有所上升。 通过我们对第17期考试题目的分析，以及同以往历届考题对比，发现第17期通过率有所上升，并不是因为第17期的考题比以往容易，相反，个别考题事实上比往年的考题相对来讲还要难些。通过率上升的一个主要原因是以往考生对案例分析的方法没有掌握，尤其是大部分考生并非法学专业的学生，不熟悉法律思维方法，所以在考试时，不知道如何分析和答题，成绩受到影响。 当然，我们说，去年的通过率有所上升，并不是说，案例分析成了拍卖师考试中最容易的科目。案例分析题本身的特点决定了这一科目必然具有一定的难度，从某种意义上讲，仍然是考试中难度较大的科目。 因为拍卖案例本身具有一定的综合性、案情具有复杂性，与简答、论述、单选、多选等题型相比，案例分析不仅要考查考生掌握理论知识的程度，更注重考查运用基本理论对具体案情进行分析、判断的能力。所以这一科永远都不会是最容易的考试科目。 去年我在第17期考前辅导中，没有遵循以往单纯重拍卖案例的讲解或偏重于拍卖理论的讲解的模式，而是结合案例侧重讲了拍卖案例的分析方法。去年我讲的题目是“案例分析命题特征与解题方法”，考生普遍反映掌握正确的解题方法比死记硬背案例更为重。 拍卖师资格考试已经实行多年了，在座的各位已经是第18期考生了，但是拍卖案例分析这一科目始终没有一本正式的指导教材，“拍卖通论”与“经济学基础”都有明确的“全国拍卖师资格考试指导教材”，而且已经修订了多次，今年指定的通论教材已经是第三版了。虽然中拍协不少同志经过艰苦的工作，于2003年出版了《拍卖案例分析》一书，填补了这个空白，但是，这只是“指定参考书”，而不是正式教材。 教材的缺乏，给考生带来的第一个问题是考试范围问题，考生在考试前无从下手，摸不着边际，这自然就影响复习的效果。中拍协领导对拍卖案例分析教材一事非常重视，早在2004年就将编写拍卖案例分析教材作为中拍协工作的一个重要内容。2005年正式着手实施，由中拍协法律咨询委员会与培训部共同负责落实。我有幸成为这一教材的执笔人，现在正在创作中。 辅导内容 本次辅导我想重点讲四个方面的问题： 一、案例分析的特征与范围 二、案例分析题的题型归纳 三、典型案例及其分析方法 四、常见的问题与一般思路 五、17期案例分析试卷点评 由于内容较多，时间有限，我向大家提出几点注意： 一、对辅导中使用的案例不要费太多的时间去抄录内容，重要的掌握分析方法和思路，而不是案例本身或案例中的人物等； 二、案例中涉及到的法律法规，只须记住条文的编号，或法律法规的名称即可，不要占用太多的时间来抄录条件的具体内容； 三、如果时间来不及，我们可能会省略第五部分的现场辅导，采用其他方式来辅导。 四、案例后另附的思考题要记下来，并要认真思考。 一、案例分析的特征与范围 就命题的角度而言，案例分析题是有规律的，了解和掌握一些命题特征，对考试将会有一定的帮助。这个问题去年详细讲过，但今天大部分同志者是第一次参加考试，下面我先简要地回顾一下案例分析题的几个主要命题特征。 第一，因法设案 就其命题的方法来看，案例分析题一般是从法条到案例，大部分案例是为了考试而人为制造出来的，是因法设案，而不是因案设法。真正考试中的案例与《拍卖案例分析》中的案例是有区别的。《拍卖案例分析》中的案例大都是真实的案例，是先有案例，然后再找法律依据，按照法律规定来分析案例。 而考试中的案例是命题人员经过自己的思维，按照法律的规定加工出来的。有的可能参考了了现实生活中的案例，但并不完全相同，因为命题人员必须通过加工使题目具有“可考性”；有的案例纯粹是命题人员自己造出来的，现实生活中很不发生。 也就是说，考试中的案例比起实践中的案例来讲要容易得多。因此，各位学员完全可以相信，每一个案例涉及的知识点或法律法规肯定是我们复习过的，只要能明白它究竟是考什么的，理清解题思路，一般并不难回答。 第二、范围有限 考试中的案例同实践中的案例相比，还有一个明显的特征，就是考点分布的范围并不大。尤其是在缺乏拍卖案例分析教材的情况下，为了降低难度，多年来命题范围并不大。为个特征我们下面会在“命题范围”中详细解。 第三、不存争议 根据命题要求，命题的基本原则是以拍卖法为主，强调知识点的综合性，而且要求命题要尽量回避法定论的案例。尚存在争