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小学四年级用修改符号修改病句概要
单位: 祝家庄小学 主讲: 四年级 病句类型 成分残缺 重复罗嗦 搭配不当 前后矛盾 用词不当 归类不当 词序颠倒 不符事理 手术室: 我写得一扁作文“我爱故乡”在作文竞赛中获奖了。晚上,我激动地心情翻开日记本,想象着发奖时的情景就像过电影一样一幕幕出现在眼前。当时,老师亲切的对我说: “希望你再接再厉,争取更大的成就。” * * 养成 1、每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 成 绩 2、经过刻苦的学习,小红取得了优异的成就。 所以 3、因为老舍爱养花,而且养了很多花。 4、这本书对我很感兴趣。 病句门诊部: 之一 5、造纸是我国古代四大发明 。 6、我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。 7、篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 8、春天来了,桃花、梨花、腊梅……竞相开放。 实习门诊部: 老师 1、正在仔细地批改学生的作业。 艰苦 2、红军长征时期的生活非常艰巨。 提高 3、他的写作水平有了明显改进。 4、集邮对我特别感兴趣。 5、那个房间非常特别宽敞。 戴着 6、他穿了一件灰色上衣 和 一顶蓝色帽子。 7、姑姑买了许多食品有:巧克力、 蛋卷、羽毛球、果冻等。 的 篇 《 》 成绩 妙手回春: 生病的奶奶 1、我和爸爸去医院看望 。 2、这道题被我们终于解出来了。 3、我可以肯定他做的这道题大概错了。 背着 4、他骑着自行车和书包去上学。 5、你把知道的事情全部统统告诉我。
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