台北县五股国民小学课程评鉴实施计划.doc
台北縣五股國民小學課程評鑑實施計劃
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教育部公布之九年一貫課程暫行綱要實施要點,學校負責課程與教學的實施,並進行課程評鑑,包括課程計畫、教師教學、學生學習、教材與教科書選編。
、課程評鑑目標
藉由校內老師與校外專家學者的專業來檢驗老師們設計的課程,在執行當中是否達到預定的教學目標。並從中做檢討,作為改進課程、編選教學計畫、提升學習成效,以及進行評鑑後之檢討。、課程評鑑原則目標原則:依據九年一貫課程綱要,檢核課程實施運作的過程,掌握學生能力的獲得,做為修正教材、改進教學與辦學績效之依據。主動原則:落實學校本位課程,提供課程發展基礎。
、參與原則:鼓勵實際擔任教學教師參與評鑑,反映教學實際狀況。
回饋原則:課程評鑑的結果,可以提供下學年課程計畫參考。
、多元原則:兼重過程與結果,運用形成性與總結評鑑。
、課程評鑑內容
本校課程評鑑主要包括課程目標的訂定、課程組織與結構、課程運作與教學、學生學習成效、行政配合與運作。
、課程評鑑人員:
教師自我評鑑部分由教師自行進行。本校組織「課程發展委員會」成員,邀請實際擔任教學之教師以及學生家長代表,針對課程計畫之理念、目標、組織、結構、學能適應情形、教師教學狀況進行檢討評估。
、課程評鑑方式上級評鑑:依教
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