2019年六年级数学上册 2.1 分数与除法导学案1 沪教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.1 分数与除法导学案1 沪教版五四制 分数与除法（1） 课前练习 把一个总体平均分成若干份之后，其中的1份或若干份可以用__________来表示. 把1个橙子平均分成4份，按照除法的意义就是__________；每人分得4份橙子的1份，表示1份的数就是分数_________. 同步练习 一、填空题 1、用分数表示除法的商:5÷13=________; 13÷5=____________. 2、把分数写成两个数相除的式子:=_______. 3、3个 EQ 用分数表示为，表示有个，是_____个， 8个是_______. 4、将2个苹果平均分给5个小朋友吃，每个小朋友吃了1个苹果的.（填几分之几） 5、把5米长的绳子平均分成12段，每段长是米，每段长是全长的.（填几分之几） 6、单位转化：23厘米=米，19分钟=小时.（结果用分数表示） 7、把图中 7个 看成整体1，那么 表示分数______. 8、一段路程，已经行了全程的，还剩下全程的.(结果用分数表示) 二、选择题 9、小明、小杰吃橙子，小明吃了一个橙子的，小杰吃了同样3个橙子的，那么 （ ） A.小明吃得多 B.小杰吃得多 C.两人吃得一样多 D.无法比较 10、一根绳子对折3次以