2019年六年级数学上册 3.3 比例教案 沪教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 3.3 比例教案 沪教版五四制 教学目标 理解比的意义，能够清楚地区分比与分数、除法之间的区别与联系； 掌握化简比以及求比值的方法；区分比与比例的区别。 掌握比和比例的基本性质，并且能够初步应用比的性质解决实际问题。 重点、难点 1.求比值以及求最简整数比的方法； 2.比和比例的基本性质的掌握及应用。 考点及考试要求 比和比例的意义与基本性质 教学内容 比和比例综合复习 一、 填空： 甲乙两数的比是11:9,甲数占甲、乙两数和的，乙数占甲、乙两数和的。 甲、乙两数的比是3:2，甲数是乙数的（ ）倍，乙数是甲数的。 某班男生人数与女生人数的比是，女生人数与男生人数的比是（ ）， 男生人数和女生人数的比是（ ）。女生人数是总人数的比是（ ）。 一本书，小明计划每天看，这本书计划（ ）看完。 一根绳长2米，把它平均剪成5段，每段长是米，每段是这根绳子的。 王老师用180张纸订5本本子，用纸的张数和所订的本子数的比是（ ），这个比的比值的意义 是（ ）。 一个正方形的周长是米，它的面积是（ ）平方米。 吨大豆可榨油吨，1吨大豆可榨油（ ）吨，要榨1吨油需大豆（ ）吨。 甲数的等于乙数的，甲数与乙数的比是（ ）。 把甲数的给乙，甲、乙两数相等，