2019年六年级数学上册 2.3 绝对值学案 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学上册 2.3 绝对值学案 鲁教版五四制 课题：2.3相反数与绝对值（1） 课型：新授课 一、学习目标： 1.借助数轴，理解绝对值和相反数的概念； 2.知道的含义以及互为相反数的两个数在数轴上的位置关系； 3.能求一个数的绝对值和相反数，会利用绝对值比较两个负数的大小； 4.通过应用绝对值解决实际问题，体会绝对值的意义和作用. 二、重点、难点： 重点：绝对值的意义和求一个数的绝对值 难点：绝对值概念的理解 三、自学指导与对应训练 任务一：相反数的概念 自学课本P36“交流与发现”（1）（2）部分，并完成以下问题： 1、3的相反数是 ， -5的相反数是 ，0的相反数是 . 2、判断：(1)符号不同的两个数互为相反数. ( ) (2)互为相反数的两个数一定符号不同. ( ) 3、求下列各数的相反数并把它们在数轴上表示出来：-3，，5， 0 任务二：绝对值的概念： 根据上面第3题思考： 它们在数轴上与原点的位置关系？ 在数轴上，互为相反数的两个数所表示的点到原点的距离有怎样的关系？ 2、在数轴上， 叫做这个数的绝对值. 例如+2的绝对值等于 ，记作|+2|= . 3、计算下