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- 2017-03-06 发布于海南
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科技小论文获奖作品-广场路小学
绿豆与赤豆发芽对比实验
广场路小学 包佳宁 王 玮
本文在控制水分、阳光和温度等条件的情况下,以绿豆发芽的对比实验为例,通过连续五天的实验观察,直观地反映出水分、阳光和温度对绿豆的发芽、生长发育过程的影响;并在同一个实验环境下,通过连续九天的实验观察,比较绿豆与赤豆发芽生长过程的不同之处,帮助小学生加深对课本知识的理解,体会到科学实验的乐趣。
正文:
我们知道任何植物都生存于一定的环境之中,而每一种植物对环境的适应状况是不同的,对环境中营养物质的需求也是不同的,比如对阳光、温度和水分的需求等等。有些植物的种子需要有光线才能发芽,有些植物则正好相反。种子发芽除了本身发育完全的内在条件外,需要有适当的环境条件配合才能我们准备了三个样本①,用三个透明的塑料杯,杯底分别垫上一块充分吸收了水分的海绵,每块海绵上又分别嵌入两粒绿豆,然后分别放入冰箱、室内和室外。冰箱温度3℃,室内温度26℃,室外23~32℃
绿豆发芽实验观察记录
时 间 观 察 内 容 图 片 10月3日 室内(中间):为对照杯
室外(左一):为实验杯
冰箱(右一):为实验杯 10月4日 室内:有一粒已经出现白色的芽头,破皮而出
室外:只是有点发胀
冰箱:保持原样 10月5日 室内:开始长高,约1厘米
室外:已发芽
冰箱:保持原样 10月6日 室内:约有5厘米,茎白色略微带点淡紫色,顶
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