2019年六年级数学上册《分数除法》教案 新人教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年六年级数学上册《分数除法》教案 新人教版.doc

云南省玉溪一中2011-2012年高二下学期期末考试历史试题

2019年六年级数学上册《分数除法》教案 新人教版 单元目标: 1. 理解并掌握分数除法的计算方法,会进行分数除法计算。 2. 会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的实际问题。 3. 理解比的意义,知道比与分数、除法的关系,并能类推出比的基本性质。能够正确地化简比和求比值。 4. 能运用比的知识解决有关的实际问题。 单元重点: 理解并掌握分数除法的计算方法,理解比的意义,能用比的知识解决实际问题 单元难点: 理解分数除法的算理,列方程解答分数除法问题 第一课时:分数除法的意义和分数除以整数 教学目标: 1、 通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使学生掌握分数除以整数的计算法则。 2、 动手操作,通过直观认识使学生理解整数除以分数,引导学生正确地总结出计算法则,能运用法则正确地进行计算。 3、 培养学生观察、比较、分析的能力和语言表达能力,提高计算能力。 教学重点: 使学生理解算理,正确总结、应用计算法则。 教学难点: 使学生理解整数除以分数的算理。 教具准备:多媒体课件 教学过程: 一、旧知铺垫(课件出示) 1、复习整数除法的意义 (1)引导学生回忆整数除法的计算法则:已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 (2)根据已知的乘法算式:5×6=30,写出相关的两个除法算式。(30÷5=6,30÷6=5) 2、口算下面各题 ×

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