2019年六年级数学下册 6.4.1 零指数幂与负整数指数幂导学案 鲁教版五四制.docVIP

2019年六年级数学下册 6.4.1 零指数幂与负整数 指数幂导学案 鲁教版五四制 【学习目标】 能准确说出零指数幂和负整数指数幂的公式； 会利用相关公式进行计算。 【学习重点】 零指数幂和负整数指数幂的意义及其应用。 【学习过程】 一、复习回顾、引入新课。 回忆正整数指数幂的运算性质，认真填写在右面的空白处。 【问题思考】 在同底数幂的除法公式时，有一个附加条件：m＞n，即被除数的指数大于除数的指数.当被除数的指数不大于除数的指数，即m = n或m＜n时，情况怎样呢？ 二、自主学习、合作交流。 认真阅读课本31—33页内容，解答下列问题： 认填写课本P31的做一做，并思考上面提出的问题。 熟记零指数幂和负整数指数幂的公式与法则。 认真看懂课本例1、例2、3，并仿照例题写后面的随堂练习。 如有问题，完成后可以小组交流，并将组内解决不了的问题记录在下面的空白处。 三、学生展示、教师点拨。 1、学生展示自主学习成果。 2、教师点拨，知识点总结。 一般地，我们规定： (a≠0，n是正整数) 这就是说，任何不等于零的数的－n （n为正整数）次幂，等于这个数的n?次幂的倒数。 3、学生展示随练，学生订正，教师点评。 4、巩固练习：写课本习题6.5,6.6的习题。（写在练习本上）并有学生板书过程，并点评。 四、分层训练、人人达标。 A组： 一、填空题 1、用小数表示2.61×10－5=____