专题1 揭示物质结构的奥秘课件(苏教版选修3）.ppt

* 返回 专题一 揭示物质结构的奥秘 一、探索物质的微观结构 1．物质结构探索的内容 (1)原子结构与元素 的关系； (2)化学键理论； (3)分子的 结构与物质性质的关系。 性质 空间 2．原子结构模型的演变 道尔顿(1803年)→汤姆生(1904年)→ (1911年)→ (1913年)等人提出的原子结构模型对人类探索物质结构作出了巨大的贡献。 3．实验方法上的改进 测定物质组成及结构的新仪器有 、 、 、 。 卢瑟福 玻尔 红外光谱仪 电子显 微镜 原子吸收光谱仪 X射线衍射仪 二、研究物质结构的意义 1．人类探索物质结构的历史 (1)“原子—分子论”的确立： 中世纪初，英国科学家道尔顿提出了原子概念；1811年意大利科学家 在总结气体反应的体积变化的基础上，提出了 假说，认为分子可以由几个 组成，1860年国际化学界接受此假说，确定了“原子—分子论”，即不同元素代表不同原子，原子按一定方式结合成 ， 组成物质， 直接决定分子的性质。 阿伏加德罗 分子 原子 分子 分子 分子的结构 (2)元素周期律： 1869年，俄国化学家 发现了 ，从而把化学元素及其相关知识纳入到一个自然序列变化的规律之中，从理论上指导了化学元素的发现和应用。 (3)对有机物的认识： 19世纪中叶以后，对有机化合物的认识取得了重大进展。碳原子的 、有机物中碳原子成键的 、有机化合物分子中价键的 等相继被发现。 门捷列夫 元素周期律 四价 立体结构 饱和性 2．研究物质结构的意义 (1)研究物质的结构，能够为设计与合成新物质提供 ；揭示物质的 与性能的关系，可以帮助我们预测物质的性能。 (2)研究物质结构，能帮助我们了解材料的 与 之间的关系。新型材料的 、研制和 ，都要依赖于物质结构的研究。 理论 基础 结构 开发 应用 结构 性质 (3)从 水平探索 的本质离不开对物质结构的研究。 (4)实现社会的 ，期待着物质结构研究方面的新成果。 分子 生命现象 可持续发展 1．连线题： 答案：A—①③　B—②④⑥　C—⑤ 2．排序题：下列关于人类探索物质结构的先后顺序是 __________________。 a．汤姆生发现电子 b．阿伏加德罗提出分子概念 c．道尔顿提出原子概念 d．有机合成迅速发展 e．门捷列夫发现元素周期律 f．人类发现DNA图谱 答案：c、b、e、a、d、f 3．道尔顿的原子学说曾经起了很大作用。他的学说中包含 着下述三个论点：①原子是不能再分的粒子；②同种元素的原子的各种性质和质量都相同；③原子是微小的实心球体。以现在的观点看，你认为这三个论点中，不确切的是__________。 解析：原子可以再分为质子、中子、电子等，同种元素的原子又分为不同核素，其质量不相同；原子不是实心球体，它由居于中心的原子核和核外电子构成的。 答案：①②③ 1．人类探索原子结构的历史 2．各原子结构模型的理论支持 (1)道尔顿——实心球体模型： 19世纪初，英国科学家道尔顿提出近代原子学说，他认为：物质是由原子构成的，原子是微小的不可分割的实心球体，原子不能被创造也不能被毁灭，在化学变化中原子不可以再分割，它们的化学性质在化学反应中保持不变。但道尔顿的原子理论还远远不是一种完善的理论，存在一些明显的缺点和错误： 首先，道尔顿把化学反应中相对不可分和不可转化的原子，视为绝对不可分割、没有内部结构的终极粒子。 其次，道尔顿没有认识到任何具有确定性质的物质，可以独立存在的是分子而不是原子。 (2)汤姆生——葡萄干布丁式模型：