创新设计-学业水平考试2016-2017高中物理必修一（浙江专用 人教版）课件： 第二章 匀变速直线运动的研究 第2课时.pptVIP

第2课时　匀变速直线运动的位移与时间的关系 [研究学考·明确要求] 知识点一　匀速直线运动的位移 [基 础 梳 理] 1.匀速直线运动的位移：x＝vt。 2.如图1所示，匀速直线运动的v－t图线与时间轴所围矩形的“面积”(图中阴影部分)在数值上等于位移的大小。 图1 思考　某物体以5 m/s的速度做匀速直线运动，求物体在8 s内的位移。画出物体运动的v－t图象。物体的位移用v－t图象能反映出来吗？ 答案　40 m。v－t图象如图所示。图象中的面积(图中阴影区域)表示物体的位移。 [即 学 即 练] 1.如图2所示为一物体沿一直线运动的v－t图象，求它在0～12 s内的位移和路程。 图2 解析　v－t图线与t轴所围图形的“面积”表示位移，0～6 s内的位移x1＝v1t1＝10 m/s×6 s＝60 m，6～12 s内的位移x2＝v2t2＝－20 m/s×6 s＝－120 m。0～12 s内的位移x＝x1＋x2＝ －60 m，路程s＝|x1|＋|x2|＝180 m。 答案　－60 m　180 m [技巧点拨]　若“面积”有正有负，则总位移等于各“面积”的代数和，总路程等于各“面积”绝对值的和。 知识点二　匀变速直线运动的位移 [基 础 梳 理] 1.匀变速直线运动的位移与时间的关系 x＝__________。 2.两种特殊形式 (1)当v0＝0时，x＝_______(由静止开始的匀加速直线运动)。 (2)当a＝0 时，x＝_____ (匀速直线运动)。 vt 若物体做匀加速直线运动 a与v0同向，a取正值 若物体做匀减速直线运动 a与v0反向，a取负值 若位移的计算结果为正值 说明这段时间内位移的方向与规定的正方向相同 若位移的计算结果为负值 说明这段时间内位移的方向与规定的正方向相反 思考　(1)阅读课本，请用“无限分割”“逐渐逼近”的思想说明v－t图象与t轴所围面积表示初速度为v0的匀变速直线运动的位移。 (2)一个物体做匀变速直线运动，其运动的v－t图象如图3所示。已知物体的初速度为v0，加速度为a，运动时间为t。 图3 ①t s内的位移是多少？ ②结合上节学过的速度公式请写出位移x与时间t的关系。 答案　(1)①把物体的运动分成几个小段，如图甲，每段位移≈每段起始时刻速度×每段的时间＝对应矩形面积。所以，整个过程的位移≈各个小矩形面积之和。 ②把运动过程分为更多的小段，如图乙，各小矩形的面积之和可以更精确地表示物体在整个过程的位移。 甲　　　　　　　　　乙 丙 [典 例 精 析] 【例1】 一物体做匀加速直线运动，初速度为v0＝5 m/s，加速度为a＝0.5 m/s2，求： (1)物体在3 s内的位移； (2)物体在第3 s内的位移。 答案　(1)17.25 m　(2)6.25 m [即 学 即 练] 2.在平直公路上，一汽车的速度为20 m/s。从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以大小为4 m/s2的加速度运动，问：刹车后第6 s末汽车离开始刹车点多远？ 答案　50 m 知识点三　对x－t图象的理解和应用 [基 础 梳 理] 1.对x－t图象的理解 (1)斜率：斜率的绝对值表示速度的______；斜率的正负号表示速度的______。 (2)截距：纵截距表示物体起始位置，横截距表示物体开始运动的时刻。 (3)交点：交点表示两物体在同一时刻处于同一位置,即______。 大小 方向 相遇 2.几种常见的位移－时间图象 (1)静止物体的x－t图象是平行于时间轴的直线,如图4直线___。 (2)匀速直线运动的x－t图象是一条倾斜的直线，如图4直线___，斜率表示_____。 a b 速度 图4 3.注意 (1)无论是v－t图象还是x－t图象都不是物体的运动轨迹。 (2)v－t图象和x－t图象都只能描述直线运动,不能描述曲线运动。 [思考] 一列火车沿直线轨道运动，如图5描述了它相对于出发点的位移随时间变化的情况。 图5 (1)火车最远时距离出发点多少米？ (2)试分析火车各阶段的运动状态。 [典 例 精 析] 【例2】 (2016·金华市期末)如图6所示是甲、乙两物体从同一点开始做直线运动的运动图象，下列说法正确的是(　　) 图6 ①若y表示位移，则t1时间内甲的位移小于乙的位移 ②若y表示速度，则t1时间内甲的位移小于乙的位移 ③若y表示位移，则t＝t1时甲的速度大于乙的速度 ④若y表示速度，则t＝t1时甲的速度大于乙的速度 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析　若y表示位移，则t1时间内甲的位移等于乙的位移，选项①错误；若y表示速度，根据速度图象与时间轴所围的面积表示位移，则t1时间内甲的位移小于乙的位移，选项