过程四（一）.ppt

（一）、能力目标 能够熟练把握设计风格，使设计思路更加明确；对优秀室 内设计案例有分析、鉴别的能力，设计要达到的目标，设计要 解决的问题。能够把握空间尺度概念，进行合理尺寸设定。 （二）、工作过程内容 对前期掌握的资料进行分析，确定恰当的装修风格，平面 布局设计。 （三）、教学设计 1、能力训练 （1）能够熟练把握设计风格，使设计思路更加明确 （2）对优秀室内设计案例有分析、鉴别的能力 （3）把握空间尺度概 2、知识讲授 ●室内设计要素 功能------使用功能、审美功能、象征功能、(名牌意识)。 技术------技术可行性、结构、材料。 生产------便于生产、原材料、加工质量。 美学------技术美(包括材质、精度、工业特色)、风格与 时尚。 ●设计构思 构思：设计的初始思考过程是围绕设计目标展开的探索性 的创造活动，应注意以下几个问题： （1）解决功能问题从平面图入手，明确安排系统功能布局。 （2）解决形式风格问题根据功能系统的构思，大胆地把握 形式。 （3）构思从功能、形式、造价、材料、位置、环境等多角 度展开。 ●室内设计的内容 （1）室内空间组织、调整和再创造 （2）室内平面功能分析和布局 （3）各界面（