幼儿体育游戏概要.pptVIP

讨论一：我眼中的幼儿体育游戏 什么是幼儿体育游戏？ 体育游戏是以基本动作为主要内容，并且有一定的情节、角色、规则、娱乐性、竞赛性、自主性和创造性。它运用游戏的形式进行身体训练，通过反复练习，在发展幼儿走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬和攀登等基本动作的同时，提高幼儿的速度、力量、耐力、灵敏、协调和柔韧等身体素质。 幼儿体育游戏的特点 幼儿体育游戏的价值 幼儿体育游戏的结构 幼儿体育游戏的分类 分类： 教学游戏、自选游戏（区角游戏）、室内、室外游戏（器械游戏）、亲子游戏、手指游戏等 讨论二：小、中、大班体育游戏 的特点 视频 各年龄班体育游戏的特点 小班： （1）游戏的动作、内容、情节简单，角色少（主要角色一般由教师来担任） （2）游戏规则简单且和内容联系在一起。 （3）孩子对游戏的动作、角色、情节感兴趣，对结果不太注意，一般不竞赛。 小班游戏规则的限制性小，一般不出现“退出游戏”或“停止一次游戏”这样的惩罚办法。 中班： （1）游戏的动作、内容、情节比小班 复杂，角色增多。 （2）游戏的规则比小班复杂，带有一定限制性，惩罚性。 （3）孩子不仅喜欢游戏的情节、角色，开始注意游戏的结果。 喜欢追逐、竞赛，有竞赛因素的游戏占较大的比例。 大班： （1）游戏动作增多，难度加大，角色更