上好“初中生人生规划”班会课概要.pptVIP

如何上好“初中生人生规划”班会课 广州市教育科学研究所 梁 东 标 三个关键词 对象——初中生 内容——人生规划 方式——班会课 1 初中生（对象） 初中阶段是一个人价值观、人生观形成的关键时期。 初中生要面临人生的第一次选择：普通高中（升学）与职业高中（就业）。 一项调查表明：70%的大学生对所学的专业不满意。 卡耐基关于人生目标的调查：3%的人能够明确目标、并知道如何去实现。 2 人生规划（内容） 人生规划（态度、知识、方法） 人生规划之“四知”：知已者明，知彼者智，知时者得，知地者利。 人生规划之“四择”：择已者长、择已所爱、择已所利、择世者需。 人生规划之“三业”：努力学业，选对职业，发展事业。 2 人生规划（内容） 按相关文件精神，共有7个专题内容，其中思想品德课完成3个专题6个课时，班会课完成4个专题9个课时。 班会课中的4个专题安排建议如下：正确认识你自己（2个课时）、职业知识ABC（2个课时），人才需求面面观（2个课时）、家庭伴随我成长（1个课时）。 3. 班会课（方式） 班会课的类型 班会课的特点 班会课设计的五要素 活动例举 3.1 班会课的类型 班务会：布置讨论班级事务工作的会议。 主题班会：围绕某一主题开展的班级教育活动。 A. 讲授式：单向灌输 B. 活动式：学生活动为主 C. 辅导式：教