2016-2017学年高二生物同步精品课堂(必修3) 专题4.3 群落的结构(讲)(提升版) Word版含解析.docVIP

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  • 2017-03-08 发布于湖北
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2016-2017学年高二生物同步精品课堂(必修3) 专题4.3 群落的结构(讲)(提升版) Word版含解析.doc

2016-2017学年高二生物同步精品课堂(必修3) 专题4.3 群落的结构(讲)(提升版) Word版含解析.doc

一、群落的概念与物种组成 1. 群落 (1)概念要点:①同一时间;②一定区域;③各种生物种群。 (2)特征:物种的丰富度、种间关系、空间结构、群落的演替等。 2. 群落的物种组成 (1)群落的物种组成是区别不同群落的重要特征。 (2)丰富度 ①概念:群落中物种数目的多少。 ②常用统计方法:记名计算法和目测估计法。 【变式训练】 下列关于丰富度的叙述不正确的是( ) A.群落中生物数目的多少称为丰富度 B.不同群落生物的丰富度不同 C.从赤道到北极,群落的丰富度逐渐减 D.丰富度越的群落,其群落结构越复杂 二、 种间关系 【知识点讲解】 1、种类关系类型 类型 数量坐标图 能量关系图 特点 举例互利共生 相互依赖,彼此有利。如果彼此分开,则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出“同生共死”的同步性变化 地衣中的藻类和真菌;大豆与根瘤菌;人和大肠杆菌;白蚁与鞭毛虫等 寄生 略 对宿主有害,对寄生生物有利,如果分开,则寄生生物难以单独生存,而宿主会生活得更好 菟丝子与大豆;噬菌体与被侵染的细菌 竞争 数量上呈现出“你死我活”的同步性变化 同一培养液中大小两种草履虫;牛与羊;水稻和稗草 捕食 一种生物以另一种生物为食,数量上呈现出“先增加者先减少,后增加者后减少”的不同步性变化 羊和草;狼和羊 捕食曲线——不同步性变化

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