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- 2017-03-06 发布于浙江
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一、高三历史第一轮复习备考面临的问题 二、高三历史第一轮复习备考新常态探索 三、高三历史第一轮复习备考新常态推进应 具备的条件 2015年夏秋之交,对福建省即将进入高三教学的历史教师来说是个令人难忘的日子,福建省高考结束了2009年以来的省命题,2016届高三学生高考将采用全国Ⅰ卷试题。 与福建命制的高考历史试题相比,全国Ⅰ卷历史科试题考查的知识范围更广(福建卷不考初中历史)、学术性更强、能力和学科素养要求更高。 对于熟悉福建省历史科高考试题的我市高三历史教师来说,必须在较短的时间内,完成从福建高考卷复习模式转变到适应全国1卷的历史科复习模式,学生才能适应全国1卷考试的要求,这对高三历史教师是个极大的挑战: 1.高三历史科一轮复习的知识体例是什么,即 按照高中历史必修1、必须2、必修3推进专题知识复习? 2.还是整合初中、高中历史知识和必修、选修内容的通史内容复习? 3.或是通史内容与专题知识相结合的复习? 4.高三历史课堂复习的环节如何推进才有效? 在2009--2015年高考福建命题期间,我市高三历史教师对全国卷的研究缺乏全面和深入,对即将进行的高考全国1卷的复习备考模式深感迷惘,当时的高三历史教师就复习对策有以下看法:
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