人教新课标版高二历史必修三第3单元第8课 《古代中国的发明和发现》教案 Word版含答案.docVIP

第8课 《古代中国的发明和发现》【教案】 【三维目标1、知识与能力： （1）掌握中国古代科技进步的基础知识，特别是纸、指南针、火药和印刷术的发明。 （2）认识古代中国四大发明对世界文明发展的贡献。 （3）对比中国四大发明在中国和西方发挥的作用，思考其不同的原因，并从中分析中国古代科技在16世纪后逐渐滞后的原因。 2、过程与方法： （1）学生课前在教师的指导下利用图书馆、互联网等资源，分组收集、整理中国古代科技发展的相关材料，并在课堂上相互交流，从而对中国古代科技的成就形成初步的认识。 3、情感态度与价值观： （1）了解和认识到中华民族的伟大智慧和对世界做出的巨大贡献。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，增强爱国主义情操。树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。 （2）通过对本课的学习，养成崇尚科学的精神，坚定科学的思想。 【教材分析1、重点：古代中国的伟大科技成就。 2、难点：古代中国伟大科技发明发现的方法与精神。 ②促进了古代中国文化的发展。 ③促进了古代中国经济的发展。 ④促进了近代欧洲文化的发展。 ⑤促进了人类文化的传播。 2、火药 （1）概况 （2）影响 ①古中国军事：在一定程度上加强了宋朝，特别是蒙古的军事实力； ②古中国经济：火药广泛应用于狩猎、开山、采石，促进了古代中国经济的发展； ③近代欧洲社会转型与殖民扩张：推动了欧洲火药武器的发展