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目 录
摘 要 1
关键词 1
Abstract 1
Key words 1
引言 2
1 欠发达地区农村初中地理教育现状 2
1.1 河南省淮阳县概况 2
1.2 农村教育投入不足，地理教育资源匮乏 2
1.3 地理教师数量严重不足 3
1.4 农村地理教师待遇低、结构不合理、素质有待提高 4
2 原因分析 5
2.1 人们对地理教育认识不足,导致农村初中地理教育举步维艰 5
2.2 素质教育与应试教育的矛盾突出 5
2.3 经济落后，财政性短缺，区域经济发展失衡 6
3提高欠发达地区农村地理教育水平的建议及对策 6
3.1 加大对欠发达农村地区的教育投入 6
3.2 加强师资队伍的建设、提高地理教师的整体素质 7
3.3 与时俱进，提高对地理教育的认识，重视农村地理教育的发展 8
3.4 鼓励支持地理教师学习和教学研究 9
结论 9
参考文献 10
欠发达地区农村初中地理教育现状及对策探究
——以河南省淮阳县为例
姓 名：王绍辉 学 号：20085080199
学 院：城市与环境科学学院 专 业：地理科学
指导教师：陈飞燕 职 称：助教
摘 要：本文以我国中部欠发达地区农村初中地理教育为研究对象，通过访谈、调查和对现有文献的研究来展现农村初中地理教育的现状，揭示当前农村初中地理教育存在的问题，并结合自己在河南省淮阳县进行的地理教学实践，分析了问题存在的原因，并提出了解决这些问题的建议和对策。
关键词：欠发达地区；农村初中；地理教育；问题；对策
The exploration about the present situation and the countermeasures of the rural geography education of junior high school in less developped areas
――Taking Huaiyang,Henan province for example
Abstract: The target of the article is to research the rural geography education of junior high school in less developped areas of China by the methods of taking interviews,doing surveies and investigating the present literature to unfold the current situation of rural geography education and reveal the present existing problems of the rural geography education.This article also analyses the reasons of the existing problems and puts forwards some suggestions and strategies to the problems in the combination of my own geography teaching practice in Huaiyang,Henan Province.
Key words:The less developed areas;Junior high school in rural areas;Geography education;Problems;Countermeasures
引言
改革开放以来，我国的地理教育规模不断扩大，教育教学取得了显著的成就。但是由于自然、历史、社会及经济等多方面原因，近年来来我国地区间教育发展的差距越来越明显，突出表现为东部地区与中西部地区教育发展的不均衡，农村和城市地理教育水平差距过大，农村初中地理师资缺乏,教师业务水平较低,地理教育经费少等原因,严重制约了农村初中地理教育的发展，这已成为制约我国经济、教育的发展和社会全面进步的一个重要因素。在提倡素质教育的今天，如何发展农村地理教育，成为当下亟待解决的问题。
1 欠发达地区农村初中地理教育现状
欠发达地区主要指的是我国中西部广大小城镇和农村地区，由于经济和社会等方面的原因这些地区的地理教育和城镇地区有很大的差距，存在着很多问题。
1.1 河南省淮阳县概况
河南省淮阳县位于河南省东部，居周口地区之腹。地理坐标位置：北纬33°.20′至34°.00′，东经114°.38′至115°.04′2010年，淮阳
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