大侠是怎样炼的成论杨过人物形象的成长性兼论侠的内涵.docVIP

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大侠是怎样炼的成论杨过人物形象的成长性兼论侠的内涵

大侠是怎样炼成的 —?—论杨过人物形象的成?长性兼论其侠的内涵 ? [摘 要] 《?神雕侠侣》的主人公杨?过是金庸着意推出的一?个大侠形象,他历经磨?难和生死考验,成为为?国为民、救国救民的一?代大侠。作者写过多部?武侠小说,对“侠义”?的认识不断加深,体现?在杨过身上,具有以下?特点:“侠”具有成长?性:武者→小侠→大侠?→民族英雄;“侠”之?重点,不在于“勇”和?“气”,而在于“义”?;当然,有了超群的武?艺,才能成为“大侠”?;“侠”出自社会底层?,崛起于民间,最终,?出之于民而服务于民,?所谓“为国为民,侠之?大者”! [关键词]? 神雕侠侣;杨过;?侠 金庸的武侠小说?以故事情节跌宕起伏,?扣人心弦而擅场,且具?有深重的历史感和正面?的教化意义。稍嫌不足?的是,笔下人物虽具性?格鲜明的特点,但往往?是类型化人物,较为出?色的当数《天龙八部》?豪迈的乔峰、《射雕英?雄传》憨痴的郭靖和狡?慧的黄蓉。 相比之下?,《神雕侠侣》(20?03修订版)的杨过是?金庸15部小说①中塑?造最为成功的人物形象?之一,其个性独特鲜明?,形象丰满,尤其从一?个小乞丐成长为一代大?侠,人生境遇和性格变?化跨度极大,人物极具?成长性,而又能让人信?服。这在金庸小说中并?不多见。 现通过小说?,分析大侠的成长过程?,兼论“侠”的内涵。? 一、成长经历 (一?)孤苦流浪的少年--?--英雄莫问出处 前?二回——杨过十二、三?岁之前。 1.与母相?依为命(十一岁半以前?)。杨过是杨康的遗腹?子,依母而居,虽遭人?欺凌,尚不至于挨饿(?郭靖、黄蓉临别时赠给?其母一笔盘缠②)。由?于杨康卖国投敌而惨死?铁枪庙,穆念慈誓不让?杨过查问。但父亲的真?正形象和死因成其一大?心结,母亲越不让查,?日渐长大的杨过偏要逆?行。这培养了他强烈的?责任感和担当意识,也?形成特立独行和偏执的?个性,直接影响其成长?,以至于在认定郭靖是?杀父仇人之后,伺机行?刺。 在少年杨过的想?象中,从未谋面的父亲?是一位大英雄。父爱缺?失和偏执性格使其产生?了盲目的父亲崇拜,而?不是更可能出现的恋母?情结。其实,将父亲想?象成英雄就是其潜意识?中定下人生目标的一个?暗示③,因为男性常以?父为傲。 2.流浪乞?讨:这个时期大致一年?。但其间所受冷眼和欺?凌,带给他如临深渊的?感觉。郭靖初遇杨过,?问及穆念慈,杨过说:?“我妈妈死啦,死了很?久啦!”据前文,母亡?时,杨过十一岁半。他?没有说:“死了一年。?”可见母亲辞世带给他?天塌的恐怖感觉!在桃?花岛,误伤小武后,杨?过在黑夜中临崖吹风,?悲伤父母早死,想着一?生受人欺辱,但觉除义?父外个个对己冷眼相待?,满胸孤苦怨愤,难以?自已。这是非常真切的?感受,也反映了少年人?的不成熟。 杨过行乞?,从来都是独行。后来?,他在桃花岛曾捉蛙为?食,书中补叙“他在外?流浪,常以此法充饥度?日”,或者就象刚出场?时偷鸡。 第一阶段,?杨过表现出非常极端、?强烈的特质,这足以影?响他一生的发展走向:?1)尊严高于生命;2?)独立、孤傲、叛逆;?3)以父为荣,不甘下?流;4)具有担当意识?,独身葬母,找寻父亲?死因;5)谋生是第一?要务。因武技尚浅,只?能以心机取胜,常卖弄?小聪明,如对郭靖称“?我姓倪,名牢子”;6?)对社会有戒心、敌意?和抗拒心理;又对人事?敏感,尤其容易感受来?自内心的爱,吃软不吃?硬;7)天性刚烈执拗?,认死理,无是非善恶?之辨;8)善良而不自?知,打饱不平。为救程?英和陆无双,几乎命丧?李莫愁之手。 这些特?质的形成有其内在原因?:杨过身处社会底层和?单亲家庭,虽受教育,?不服管束,仅凭天性自?由成长,渴望远离社会?。如果说,杨过能成为?一代大侠,其坚忍不屈?、吃苦耐劳、打抱不平?的性格,都是作为大侠?不可或缺的最基本要素?。但要靠这成为一个侠?客还远远不够! (二?)人生转机,初入武径?----机缘和苦难 ?第三至第五回:杨过随?郭靖夫妇上桃花岛至拜?师全真教(大约一年)?。 杨过,名过,字改?之。取意于“人孰无过?,过而能改,善莫大焉?”④,郭靖痛悔义弟杨?康卖国投敌,不得善终?,希望杨过洗刷父辈耻?辱⑤,力行仁义,完善?道德。 郭靖是杨过的?挂名师傅,他将杨过引?进江湖。这让他饱受磨?难,也是促其成为一代?大侠的最重要机缘。磨?砺反而激发杨过的斗志?,强化杨过的抗压能力?,最终一飞冲天。 郭?、杨性格各异。郭靖为?人坦荡,古板愚钝而执?着,终于练成绝世武功?,成为万民景仰的大侠?。杨过天资聪颖,敏感?多疑,但天性中有质朴?的一面,乃是一块璞玉?。二人心气相通。杨过?深感郭靖的亲厚,视其?为偶像乃至教父,言必?称“我郭伯伯”。 郭?靖让杨过见识了武学的?至高境界,也潜移默化?地影响了杨过的思想。?在丘处机诗碑前教

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