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- 约 20页
- 2017-03-07 发布于北京
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幼儿园渗透式域领课程托班教师用书(上)部分内容
小猫请客
活动目标
?1 了解故事的主要内?容,愿意和老师一起讲?故事。
2 学说短句?:“xx……地来了。?”。.
活动准备
1?、木偶小猫、小蛇、乌?龟、小兔、娃娃一个。?
活动过程
1、教师?出示木偶小猫,引起幼?儿注意。
★教师:集?体小猫请朋友来做客,?都请了谁呀?
★幼儿?指认桌上的木偶。
2?、教师边操作木偶边讲?故事《小猫请客》。
?3、教师边操作模仿动?作边提问,帮助幼儿理?解故事内容。
★教师?:小猫请朋友来做客,?小蛇……(幼儿学说,?扭扭扭地来了)
★教?师:小乌龟……(幼儿?学说,爬爬爬地来了)?
★教师:小白兔……?(幼儿学说,跳跳跳地?来了)
★教师:小宝?宝……(幼儿学说,走?走走地来了。大家在一?起快乐的吃东西)
4?、教师带领幼儿模仿小?蛇、乌龟、小兔、娃娃?走路的动作表演故事。?
【附故事】
小猫请?客
小猫请朋友来做客?。小蛇扭扭扭地来了。?小乌龟爬爬爬地来了。?小白兔跳跳跳地来了。?小宝宝走走走地来了。?大家在一起快乐的吃东?西
好吃的糖果
?活动目标
1通过观察?比较,感知大和小。
?2 乐意与他人分享食?物。.
活动准备
1?、一次性纸盘,各种外?形可爱、色彩鲜艳的糖?果若干。
2、活动室?布置成小熊的家,大毛?绒玩具熊一只。
3、?幼儿用书,投影仪。
?活动过程
1、在活动?室桌面上放置若干糖果?,激发幼儿的兴趣。
?★教师:今
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