方鸿渐人物形分象析(围城).docVIP

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方鸿渐人物形分象析(围城)

? 《围?城》中方鸿渐形象分析? ? ? 学生:胡少平? 指导老师:张老师? [内容摘要?]首先本文给方鸿渐定?性,他是位正直善良,?聪明幽默,但意志薄弱?,优柔寡断,即缺乏明?确坚定的人生信念,又?不懂得人情世态的炎凉?,所以他极易受环境支?配,被他人牵制,常常?陷入尴尬境地,本文从?几个方面进行分析,首?先由于他的意志薄弱,?优柔寡断和幼稚,他被?鲍小姐引诱然后抛弃,?被苏文纨羁绊然后报复?,被孙柔嘉诓骗,然后?驾奴,饱尝感情的折磨?,其次,好心买假文凭?,在事业上屡遭同事暗?算,卷进各种莫名其妙?的派系斗争和扯不清的?恩怨纠葛中,饱受炎凉?世态的折磨,这就是方?鸿渐形象所凝结的人生?思考。 [关?键词] 软弱 ?无赖 空虚 ? 《围城》是中国?现代杰出的讽刺小说,?是一个流浪汉的喜剧旅?程。在书中钱钟书塑造?了形形色色的人物形象?:有知识分子、有名媛?淑女、亦有商贾政客。?钱先生对这些人有的浓?墨重刻,有的轻描淡写?。但无论采取何种手法?,都生动绘出了他们各?异的特征:或鄙俗、或?勾心斗角、或虚与委蛇?。他以深刻的现实主义?笔触成功塑造了一群现?代新儒的典型,其中方?鸿渐的形象是最丰满的?一个。 《围?城》的主人公方鸿渐,?是旧中国一个到处寻找?精神家园的高级知识分?子的艺术形象,这位江?南的绅士之子,在北平?上大学期间,因为学不?了他们家乡很看重的土?木工程,于是转到社会?学系,最后又转到中国?文学系而勉强毕业。由?于一个偶然因素的出现?(未来仗人的帮助)便?毫心理准备地走上了留?学之路,学中文的人出?洋“深造”不免有些滑?稽,但是他“到了欧洲?,既不抄敦煌卷子,也?不访《永乐大典》,也?找不到太平天国的文献?,四年中先后在伦敦、?巴黎、柏林读了三所大?学。随便听了几门功课?,兴趣甚广但心得全无?,除了夸夸其谈外,一?无所有,临回国时,在?父亲和丈人的威逼之下?,为了搪塞才挖空心思?的买了“美国克莱登大?学”的博士文凭。 在?北平上大学期间,受个?性解放新思想的影响,?萌生对自主爱情的向往?,于是大着胆子给父亲?写信要求解除包办婚姻?,最终被浇了一桶冷水?,在与鲍小姐的调情,?苏纹纨的应酬中,渐觉?到“女朋友”和“情人?”的不同,当遇到“摩?登社会里那桩罕物——?唐晓芙”时,他真正坠?入了爱河但他俩处于萌?芽状态的爱情却在苏纹?纨的无情报复下夭折了?。 也许是为了逃避心?灵的痛苦,方鸿渐和赵?辛楣等走上了去三闾大?学的求职之路,三闾大?学虽然地处湖南一个偏?僻的乡下,但并不是一?方净土,这里有道貌岸?然、老奸巨滑、口称维?护教育尊严,其实却是?酒色之徒的市侩校长高?松年、有外形木讷,内?心狡诈的假洋博士韩学?俞、有在政界失足落水?,混迹学校的旧官僚汪?处厚、有专事吹牛拍马?,浅薄委琐的势力小人?陆子渊等等。清高孤傲?无所作为的方鸿渐终于?在三闾大学中几十个知?识分子的勾心斗角和相?互倾轧中被排挤出来,?被解除了教师职务。 ?他还没有在事业的挫折?中清醒过来,便受到孙?柔嘉的诱惑,而逃避到?了“一个自己并没有确?认是否爱他的孙柔嘉的?婚姻中”以为这里是一?个可以逃避失败和压抑?,追求自由生活的幸福?港湾,或许是孙柔嘉在?婚前过于心计。婚后,?方鸿渐忽然发现自己娶?的好象是另外一个人,?新家和旧家的矛盾又激?化了他们之间的冲突,?的确很难相容,终于不?离而散,他丢下昨日的?失望,怀着对明天莫名?的期盼,方鸿渐终于冲?出了家庭的围城。 一? 方鸿渐在事业遭遇到?的尴尬,表现出的软弱? 方鸿渐悲剧产生的原?因是多方面的,重要的?是其主观原因,也有客?观生活环境对其的影响?。方鸿渐性格中的最大?特点是“面对现代社会?残酷的生存竞争和严重?的精神危机而缺乏与之?对抗所应有的理性,信?仰,热情和力量,常常?不由自主地流露出发自?本性的怯懦,迷茫和盲?动性。因此在我看来,?同情要比恨多许多,因?为钱先生塑造的方鸿渐?本质是善良的。比如说?,他根本不想骗人,他?只是为了满足岳父、父?亲的虚荣心而买了一张?假文凭,所以他在履历?上不填得过博士学位,?但当他在三闾大学得知?韩学愈借助同样的一张?假文凭混了个教授兼系?主任的地位时,便承认?老实人吃亏和骗子被揭?的双层痛苦。他有自尊?心,有羞愧感,他看到?大学教授在追逐名利的?时候,他很蔑视,因为?他有一种良知在里面。?但钱先生在描述他的良?知是,只是一闪而过。?他没有把目光停留在这?个地方,他只是更多地?描写他生活当中尴尬的?一面。他没有把目光停?留在这个地方,他只是?更多的描写他生活中尴?尬的一面。例如钱钟书?描写他的吃相,他吃饭?没有一般中国人所谓的?高贵的贵族,留

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