河北省200年4初中升学统一考试语文试卷.docVIP

2004年河北省初中?升学统一考试语文试卷? 总分120分，考试?时间120分钟。 第?一部分（1、2题12?分） 1、用课文原句?填空。（每空1分，共?4分） ①何当共剪西?窗烛，＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿。?（李商隐《夜雨寄北》?） ②无可奈何花落去?，＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿。（晏?殊《浣溪沙》） ③＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?，出则无敌国外患者，?国恒亡。（《＜孟子＞?二章》） ④＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿，甲光?向日金鳞开。（李贺《?雁门太守行》） 2、?根据要求在下列句子中?的横线上写出相应的内?容。（每题2分，共8?分） ①《始得西山宴?游记》写作者在大自然?美景中的超然忘我、与?自然融为一体的句子是?：“＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿，＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿。” ②大自?然美丽的湖光山色涤荡?了我们的心胸，让我们?心清如水；愉悦了百鸟?的性情，使它们在山林?间尽情歌唱。这真是“?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿，＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿。?”（填写常建《题破山?寺后禅院》的诗句） ?③请你从积累的古诗中?，写出一个与“劳动”?有关的完整诗句：＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿，＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿。 ④长篇小?说《水浒》塑造了众多?的英雄好汉形象，其中?你印象最深刻的一个人?物是（姓名）＿＿＿＿?＿＿。他（她）＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿的故?事家喻户晓。 第二部?分（3－26题　　5?8分） 一、阅读下面?的文字，回答后面的问?题。（13分） 五柳?先生传 陶渊明 先生?不知何许人也，亦不详?其姓字。宅边有五柳树?，因以为号焉。闲静少?言，不慕荣得。好读书?，不求甚解；每有会意?，便欣然忘食。性嗜酒?，家贫不能常得。亲旧?知其如此，或置酒而招?之。造饮辄尽，期在必?醉。既醉而退，曾不吝?情去留。环堵萧然，不?蔽风日；短褐空结，箪?瓢屡空，晏如也。常著?文章自娱，颇示已志。?忘怀得失，以此自终。? 赞曰：黔娄之妻有言?：“不戚戚于贫贱，不?汲汲于富贵。”（味）?其言，兹若人之俦乎？?＿＿＿＿＿，＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿。无怀?氏之民欤？葛天氏之民?欤？ 3、文章的作者?是晋代文学家陶渊明，?你还学过他的《＿＿＿?＿＿＿＿》。（1分）? 4、将文章中空缺的?语句填写在下面的横线?上。（2分） 答：＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿，＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿。 5、解释下?列句子中加着重号词语?的含义。（3分） ①?性嗜酒，家贫不能常得?　　　　　嗜：＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿ ②亲?旧知其如此，或置酒而?招之　　置：＿＿＿＿?＿＿＿＿＿ ③既醉而?退，曾不吝情去留　　?　　去：＿＿＿＿＿＿?＿＿＿ 6、把下列句?子译成现代汉语。（4?分） ①每有会意，便?欣然忘食。 ②环堵萧?然，不避风日。 7、?请概括出五柳先生是一?个什么样的人。（3分?） 答：＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿?。 二、阅读下面的文?字，回答后面的问题。?（14分） 走近森林? 张志毅 ①森林是以?树木为主体的许许多多?生物组成的生物群落。?森林里蕴藏着丰富的资?源，森林资源按自然属?性可划分为生物资源和?非生物资源两大类。其?中生物资源又可分为植?物　资源、动物资源和?微生物资源三类。植物?资源包括林木资源（乔?木、灌木和竹子）和非?林木资源（藻类、地衣?、苔藓、蕨类和其他种?子植物等）；动物资源?主要包括哺乳动物、爬?行动物、森林昆虫、鸟?类和鱼类等；微生物资?源主要包括各种菌类、?支原体、衣原体等。非?生物资源主要是指支撑?森林生物的林地土壤、?水分等资源。可见森林?是地球上一个丰富多彩?的大资源库，而且其主?要部分即森林生物资源?部分，是可以持续利用?的可再生资源。 ②森?林资源是人类赖以生存?的基础资源。同时，森?林还具有维护地球生命?、改善人类生存环境的?生态价值。 ③森林可?以给人类源源不断地提?供木材产品和林副产品?。木材产品主要包括原?木、锯材、纸浆材、人?造板材等；林副产品主?要包括森林动物与微生?物提供的各种产品等。?为人类提供这些产品等?。为人类提供这些产品?无疑是森林的重要功能?。 ④森林是生态平衡?的主要调节器。森林可?以把太阳能转化为化学?能，使无机物转变为有?机物，是生物和非生物?之间物质和能量交换的?重要（niǔ）???????????? 带?，对保持生态系统的整?体功能起着中枢和杠杆?作用。可以说没有森林?就没有生态平衡。 ⑤?木森林能够有效地涵养?水源和防止水土流失。?森林凭借庞大的林冠、?深厚的枯枝落叶层和