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【新步步高】高一物理人教版必修一同课异构课件:3.4力的合成(问题探究式).pptxVIP

【新步步高】高一物理人教版必修一同课异构课件:3.4力的合成(问题探究式).pptx

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【新步步高】高一物理人教版必修一同课异构课件:3.4力的合成(问题探究式)

第三章 相互作用第 4 节 力的合成 F1F2等效观察生活 F等效等于三个人 以前我们在哪里也用过 “等效”思想曹冲称象F2F1 F 1、合力与分力: 1、定义:一个力(F)作用的效果跟几个力(F1、F2……)共同作用的效果相同,这个力(F)叫做那几个力的合力. 那几个力叫做这个力的分力 .等效代替 合力 分力不是多了一个力F2F1 F2、力的合成:求几个力的合力的过程,叫做力的合成什么力都可以合成吗?F2F1 3.共点力: 共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线相交于同一点上,这几个力叫做共点力 .合成 4.非共点力: F3非共点力:力不但没有作用在同一点上,它们的延长线也不能相交于一点 .F2F1不能合成力的合成:1、同一直线上两个力的合成F合=F1+F2F1两个分力同向相加F2力的合成:1、同一直线上两个力的合成F合=F1-F2F1F2两个分力反向相减力的合成: 互成角度的力怎样求合力?F1F2 平行四边形定则F2oF1平行四边形定则作法:F以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向 .θ大小:标度方向:角度典型例题15 N53°例1. 力F1=45 N,方向水平向右. 力F2=60 N,方向竖直向上.求这两个力的合力F 的大小和方向 .作图法求合力大小: F = 15×5 N= 75 NFF2方向:与F1成53°斜向右上方F1典型例题F合F2F1例1. 力F1=45 N,方向水平向右. 力F2=60 N,方向竖直向上.求这两个力的合力F 的大小和方向 .计算法求合力由直角三角形可得方向:斜向右上方与F1成 F1、F2大小一定,夹角增大,合力如何变化? 合力什么时候最大,什么时候最小?合力的范围如何? ①θ=0°时,F合=F1+F2 与两个力的方向相同 .②θ=180°时, F合=|F1-F2| 与较大的力方向相同 .F1、F2大小一定,夹角增大,合力如何变化? 合力什么时候最大,什么时候最小?合力的范围如何? ③ F1和F2 大小不变时, F合随F1和F2的夹角增大而减小.④合力的取值范围:|F1-F2| ≤ F合≤ F1+F2⑤ F合可能大于、等于、小于 F1、F2 .典型例题例2. 大小分别为30 N和25 N的两个力,同时作用在一个物体上,两个力的合力大小一定为( ) A. F=55 N B. 25 N≤F≤30 N C. 55 N≥F≥25 N D. 5 N≤F≤55 ND合力的取值范围:|F1-F2| ≤ F合≤ F1+F2当堂测试1、 关于两个大小不变的共点力F1、F2与其合力F的关系, 下列说法中正确的是 ( )A. F的大小随F1、F2间夹角的增大而增大B. F的大小随F1、F2间夹角的增大而减小C. F的大小一定大于F1、F2中的最大者D. F的大小不能小于F1、F2中的最小者B角度增大合力变小F 可以大于小于等于任意一个分力当堂测试2. F1与F2为作用在同一物体上的两个力,F1=10 N,F2=10 N,已知两力的夹角为120°,它们的合力大小是多少?F2=10 NF合=10 N60°oF1=10 N谢谢观看!强调是匀速拉动 高薪重金聘请一头有能力的驴来完成这项工作

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