福建省厦门市内厝中学高二上学期期中考试语文试题Word版含答案.docVIP

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福建省厦门市内厝中学高二上学期期中考试语文试题Word版含答案

内厝中学2015—2016学年上学期高二期中考 语文试题 时间:150分钟;满分:150分 A.之二虫又何知 B.既自以心为形役 C.州司临门,急于星火 D. 都督阎公之雅望 5、下列各句中加横线的成语使用不恰当的一项是( ) A.近年来,我国的微生物学研究方兴未艾,并率先在农业和医学领域获得突破。 B.两位著名演员同台演出,配合得天衣无缝,真是珠联璧合。 C.在这种情况下,职工自行离岗、不辞而别和久假不归的现象开始迅速蔓延,对车间生产冲击很大。 D.在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,每一位中学生都责无旁贷。 6、对于古代称谓,下列说法错误的是( )。 A.令堂是对自己母亲的尊称。 B.明天我会到府上与您详细谈谈。 C.内子是男人对别人称自己的妻子。 D.“舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属。 二、古代诗文阅读(37分) (一)默写常见的名句名篇。(每句1分,共10分) 7、悟已往之不谏, 。 木欣欣以向荣, 。 登东皋以舒啸,。 ,秋水共长天一色。渔舟唱晚, ,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮。臣无祖母,无以至今日;祖母无臣,。母、孙二人,更相为命,是以 陶弼 城中烟树绿波漫,几万楼台树影间。 天阔鸟行疑没草,地卑江势欲沉山。 [注]碧湘门:即长沙(今属湖南)城门。行(háng)现代文阅读(2分)(一)论述类文本阅读(9分) 阅读下面的文字,完成1012题。 中国是诗歌的国度,诗歌在中国源远流长,并雄踞古代文坛霸主地位达两三千年之久。 中国诗经历了从四言诗到五言诗再到七言诗的发展演变。陈伯海曾提出:以诗与乐的关系来论,诗经是入乐的,可唱的;随后的楚辞就摆脱了与音乐的联系,独立发展了文学,是不可唱的;再后来到了汉乐府和五言古诗时代,又重新建立了诗与音乐的联系,但它们是对诗经和楚辞的综合,也是对二者的超越,像五言诗的创作既注意格律,具有一定的音乐性,但又不同于专门用于歌唱的作品。如果说诗经是诗与乐关系的正命题,那么楚辞就是一个反命题,而汉乐府和五言诗就是一个合命题,是否定之否定。 以内容与形式关系而论,先秦至汉魏时代的文学质朴无华,还没有考虑到形式问题,是质胜文的时期;随后的六朝文学与之完全相反,过分地讲究形式,形式甚至淹没了内容,可以说是文胜质的时期;再后来的唐宋文学综合了二者的成就,既重视内容,也不忽略形式,追求内容与形式并重,可以说是文质彬彬时期。如果说先秦至汉魏时代是有关文学内容与形式关系的正命题,六朝时代就是它的反命题,唐宋就是合命题,否定之否定。 以诗的特点而论,唐诗富有情趣,视野开阔宏大,充满外向精神,是以诗为诗的时代;随后的宋诗别开蹊径,以理趣取胜,眼界狭小,是内向型的,是以文为诗的时代;再后来的明诗追慕盛唐,批驳宋诗,但缺少宋诗开创新路的精神,走上了复古模拟之路,其内在的精神指向实际是企图揉合唐、宋诗的特点。如果说唐诗是诗歌写作原则的正命题,宋诗就是一个反命题,是对唐诗的否定,明诗就是一个合命题,是否定之否定。 (本文节选自刘登阁著的《中国文学史话》) 1、以下不属于本文语段内容的一项是(    )(3分) A.诗歌的起源B.诗歌的音乐性C.诗歌的内容与形式D.诗歌的特点 1、下列表述中,对本文内容理解正确的一项是( )(3分) A.诗经是可唱的,楚辞是不可唱的,汉乐府和五言诗与音乐有联系,也可以当作专门用来演唱的作品。 B.汉魏时代的文学,重视内容,而认为形式是不需要考虑的,是个质胜文的时代。 C.六朝文学,重视形式,甚至认为形式可以超过内容,讲究形式过了头,是个文胜质的时期。 D.唐诗富有情趣,以诗为诗;宋诗富有理趣,别开蹊径,以文为诗,所以唐诗内向,宋诗外向。 1、联系文章内容,请解释第二段划线句子的具体意思。(3分) ②尽管他的回答并不能解决人生具体烦恼 ③汪国真诗歌应运而生 ④怎样调整自己的人生方向以适应变革等 ⑤但那些热情洋溢的诗行确实给大众带来温暖鼓舞与昂扬激励,或许这就是大众对诗人及其诗歌着迷的原因 ⑥怎样迎接大潮的到来 ⑦成为青年人乃至民众必须回答的问题 A. B. C. D. 21、下列各句中没有病句的一项是( ) A.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。 B.今后的路该怎么走,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 C.羽毛

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