重庆市凤鸣山中学高一上学期第一次段考物理试题Word版含解析.docVIP

2015-2016学年重庆市凤鸣山中学高一（上）第一次段考物理试卷 　 一．选择题（本题共10小题，每题4分，满分40分．每题所给的选项中，有且只有一个正确选项） 1．伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法，这就是（　　） A．对自然现象进行总结归纳的方法 B．用科学实验进行探究的方法 C．对自然现象进行总结归纳，并用实验进行验证的方法 D．抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法 　 2．物体的位移随时间变化的函数关系是x=（4t+2t2）m，由它可知运动的初速度、加速度分别是（　　） A．0，4m/s2 B．4m/s，2m/s2 C．4m/s，1m/s2 D．4m/s，4m/s2 　 3．如图所示，是沿同一直线运动的物体A、B，其相对于同一参考系的位移﹣时间图象，由图象可知（　　） A．从第3s起，两物体的运动方向相同，且vA大于vB B．两物体由同一位置开始运动，但物体A比物体B迟3s才开始运动 C．在5s内物体的位移相同，5s末A、B相遇 D．5s内A、B的平均速度相同 　 4．关于速度，速度改变量，加速度，正确的说法是（　　） A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大 B．速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零 C．加速度很大时，运动物体的速度一定很大 D．速度变化越来越快，加速度越来越小 　 5．一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是（　　） A．v B．v C．v D．v 　 6．一个做匀加速直线运动的物体先后经过A、B两点的速度分别为v1和v2，则下列结论正确的有（　　） A．经过AB位移中点的速度大小为 B．经过AB位移中点的速度大小为 C．经过AB段的平均速度为 D．经过AB段的中间时刻的速度为 　 7．物体从静止开始做匀加速直线运动，测得它在第n s内的位移为s，则物体运动的加速度为（　　） A． B． C． D． 　 8．如图为一物体做直线运动的v﹣t图象，由图象可得到的正确结果是（　　） A．t=1s时物体的加速度大小为1.0m/s2 B．t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2 C．第3s内物体的位移为1.5m D．物体在加速过程的位移比减速过程的位移大 　 9．若某物体在t=0时刻，初速度为零，则下列图象中该物体在t=4s内位移一定不为零的是（　　） A． B． C． D． 　 10．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，有一人站在站台上从第一节车厢的前端观察．第一节车厢通过他历时2s，全部车厢通过他历时6s．则以下说法中正确的是（　　） A．这列火车共10节车厢 B．最后两秒钟通过他的车厢为5节 C．第二节车厢通过它的时间为1s D．最后一节车厢通过他的时间为（3﹣2）s 　 　 二．实验题（本题包括2小题，共20分） 11．（10分）（2008?增城市模拟）一个小球沿斜面向下运动，用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片，如图所示，即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为1/10s，测得小球在几个连续相等时间内位移数据见下表， x1（cm） x2（cm） x3（cm） x4（cm） 8.20 9.30 10.40 11.50 ①小球在相邻的相等时间内的位移差　　　　　　（填相等或不相等），小球的运动性质属　　　　　　直线运动． ②有甲、乙两同学计算小球加速度方法如下： 甲同学： 乙同学： 你认为甲、乙中哪位同学的计算方法更准确的是　　　　　　，加速度值为　　　　　　m/s2．（保留三位有效数字） 　 12．（10分）（2010秋?昌吉市校级期中）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间的距离如图1所示，每两个相邻的计数点之间还有4个打印点未画出． （1）试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入表要求保留3位有效数字． VB VC VD VE VF 数值（m/s） 　　　　　　 0.479 0.560 0.640 　　　　　　 （2）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图2中的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线． （3）由所画速度﹣时间图象求出小车加速度a=　　　　　　m/s2（此题计算结果均保留三位有效数字） 　 　 三．计算题（本题包括4小题，共40分） 13．一个自由下落的物体，到达地面的速度是40m/s，这个物体是从多高落下的？落到地面用了多长时间？（g取10m/s2） 　 14．（10分）（2015秋?重庆校级月考）汽车刹车