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- 2017-03-07 发布于湖北
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个性化语言显个性概要
课前开心一刻 分析人物形象之语言描写 落魄的童生、炎凉的世态 有家哥俩闹分家,分了几天也没分清,决定请厨师、裁缝、车夫、船老大四人来说和。这四人觉得事情棘手,于是相邀先到厨师家碰个头,讨论一下。 语言描写主要是突出人物的性格特点 纵比是描写同一人物在不同时间、不同环境下,说出不同的语言,来突出人物的性格。 懦弱的范进、欺贫的屠户 横比是不同的人在同一时间、同一环境中,说出同一性质的话。 《孔乙己》中,众人嘲笑孔乙己的话:“孔乙己,你脸上又添新伤疤了!”“你一定又偷了人家的东西了!”“孔乙己,你当真认识字么?”“你怎么连半个秀才也捞不到呢?”都体现了取笑孔乙己的麻木不仁的心态。 《范进中举》中,众邻居称老爷、张乡绅套近乎等语言描写,都体现了趋炎附势的心态。 所以,这是整个社会的问题,是整个社会的悲剧。 社会环境造就了群体性格,乃至民族性格。如上海人精明,山东人豪爽,山西人保守等,往往体现在语言表达方面。 多变的嘴脸、不变的德性 老舍说,如果在划火柴点烟而没有点燃的时候,说:“哎,真没用,连根烟都点不着!”一定是个老实人;而遇到同样情况就不是这样说,而是把火柴往地上一摔,高叫道:“他妈的!”的人,一定是一个什么性情的人呢? 为大英雄能本色,是真名士自风流 语言描写体现微妙的心理状态 老太太哭道:“怎生这样苦命的事!中了一个什么举人,就得了这个拙病!这一疯了,几时才得
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