吉林省长白山第一高级中学高一上学期期中考试物理试题Word版含答案.docVIP

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吉林省长白山第一高级中学高一上学期期中考试物理试题Word版含答案

度高一上学期期中考试 物理试题 一、选择题(每小题至少一个正确答案,每题5分,共0分 1.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家的叙述中,符合历史的说法是 ( ) A.在对自由落体运动的研究中,伽利略猜想运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 B.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点 C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比 D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快 2.关于质点,下列说法中正确的是: A.体积和质量极小的物体一定可以看作质点 B.研究汽车车轮上一个点的运动规律时,汽车可看作质点 C.欣赏花样滑冰表演者的精彩表演时,可以把表演者看作质点 D.研究运动员在1500 米长跑比赛中运动的快慢时,该运动员可看作质点 3.甲同学用手拿着一把长50cm的直尺,并使其处于竖直状态,乙同学把手放在直尺0 刻度线位置做抓尺的准备,某时刻甲同学松开直尺,直尺保持竖直状态下落,乙同学看到后立即用手抓住直尺,手抓直尺位置的刻度值为20cm,重复以上实验,乙同学第二次手抓住直尺位置的刻度值为10cm,直尺下落过程中始终保持竖直状态,若从乙同学看到甲同学松开直尺,到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”,取重力加速度,则下列说法中正确的是 A.乙同学第二次的“反应时间”比第一次长 B.乙同学第一次抓住直尺之前的瞬间,直尺的速度约为2m/s C.若某同学的反应时间大于0.4s,则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间” D.若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值,则可用上述方法直接测出“反应时间” 4.关于做匀变速直线运动的物体的速度与加速度的关系,下列说法正确的是: A.加速度越大,速度变化地越快B.速度减小时,加速度也一定减小 C.速度为零,加速度也一定为零D.速度增大时,加速度也一定增大 5.有关实验器材的操作使用,下列说法中正确的是( ) A.电磁打点计时器要接在4~6V的低压交流电源上 B.使用电火花打点计时器要接在4~6V的低压交流电源上 C.使用电磁打点计时器时纸带应穿过限位孔,并置于复写纸的上方 D.不管是电火花计时器还是电磁打点计时器,都是要先接通电源,后释放纸带 6.下列各组物理量均为矢量的是( ) A.位移、时间、速度 B.速度、加速度、质量 C.力、速度、位移 D.力、位移、路程 7.在“探究小车的速度随时间变化规律”的实验中,下列操作正确的有( ) A.在释放小车前,小车要靠近打点计时器 B.打点计时器应放在长木板的有滑轮一端 C.应先接通电源,后释放小车D.电火花计时器应使用220V的直流电源 8.已知汽车在加速过程中每秒钟的耗油量与行驶的加速度a的数量关系为=Aa+B(A.B 均为常数)。若某型号汽车由静止开始做匀加速直线运动,行驶了位移s。若要此段运动中汽车的耗油量最小,则汽车的加速度大小及最小耗油量应为: A.汽车加速度为B.汽车加速度为 C.汽车最小耗油量为D.汽车最小耗油量为 9.下列关于物理学思想方法的叙述错误的是 A.探究加速度与力和质量关系的实验中运用了控制变量法 B.加速度、速度和功率的定义都运用了比值法 C.力学中经常将物体看成质点,质点是理想化模型 D.时的平均速度可看成瞬时速度运用了等效替代法 10.物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么任意1秒时间内 ( ) A.物体的末速度一定等于初速度的2倍B.物体的末速度一定比初速度大2m/s C.第5s的初速度一定比第4 s的末速度大2m/s D.第5s的初速度一定比第4s的初速度大2m/s 如图,轻弹簧上端固定,下端连接一小物块,物块沿竖直方向做简谐运动。以竖直向上为正方向,物块简谐运动的表达式为y=0.1sin(2.5πt)m。t=0时刻,一小球从距物块h高处自由落下;t=0.6s时,小球恰好与物块处于同一高度。取重力加速度的大小为g=10m/s2.以下判断正确的是______(双选,填正确答案标号) .h=1.7m B.简谐运动的周期是0.8s .0.6s内物块运动的路程是0.2m.t=0.4s时,物块与小球运动方向相反 图是测量人的反应时间的小实验,乙同学在甲同学的大拇指与食指之间的正上方捏 住一把直尺,甲同学的大拇指与食指之间距离较小(约3cm),乙同学突然放开尺子, 甲同学尽快用手指去夹住.下列表述正确的有 A.测的是乙同学的反应时间B.测的是甲同学的反应时间 C.实验原理是D.实验原理是Vt=gt 右图所示的实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒。m2从高处

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