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安徽省六安市第一中学2016-2017学年高二上学期周末检测(三)
文数试题
一、选择题(本大题共12个小题每小题5分共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) B.
C. D.
【答案】D
考点:数列递推式.
2.在数列中,,,则的值为( )
A.49 B.50 C.51 D.52
【答案】D
【解析】
试题分析:由,得,故数列为首项为,公差为的等差数列,所以.故选 D.
考点:数列递推式.[KS5UKS5U]
3.设,则数列中的最大项的值是( )
A. B. C.4 D.0
【答案】D
【解析】
试题分析:由题意得,,则对称轴方程,又取整数,所以当或时,取最大值为,故选:D.[KS5UKS5UKS5U]
考点:数列的函数特性.
4.一个等差数列的前4项是,,,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
考点:(1)等差数列的性质;(2)等差数列的通项公式.
5.已知,那么数列是( )[KS5UKS5UKS5U]
A.递减数列 B.递增数列 C.常数列 D.摆动数列
【答案】B
【解析】
试题分析:由,∵数列是关于的单调递减数列,∴数列是关于的递增数列,故选B.
考点:数列的函数特性.KS5U
6.已知数列为等差数列且,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
试题分析:∵数列为等差数列且,∴,解得,∴.故选:A.
考点:等差数列的通项公式.
7.设公差为-2的等差数列,如果,那么等于
( )
A.-182 B.-78 C. -148 D.-82
【答案】D
考点:等差数列的性质.
8.在3与27之间插入7个数,使这9个数成等差数列,则插入这7个数中的第4个数值为( )
A.18 B.9 C.12 D.15
【答案】D
【解析】
试题分析:在与之间插入个数,使它们成为等差数列记为,则,,∴公差,∴插入的个数的第四个数,故选:D.
考点:等差数列的通项公式.
9.若是等差数列,下列数列中仍为等差数列的有( )
①; ②;
③(,为常数); ④.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】C
【解析】
试题分析:根据等差数列的定义,对于①当时,不是等差数列;
②是常数,故是等差数列;
③是常数,故是等差数列;④是常数,故是等差数列.故选:C.
考点:等差关系的确定.
【方法点睛】本题主要考查了等差数列的定义和性质以及等差数列的判定,注重强调对基础的考查,属于容易题;一般地,如果一个数列从第二项起,每一项减去它的前一项所得的差都等于一个常数,那么这个数列就是等差数列,通过定义逐个验证;或者由等差数列通项公式的性质:若数列为等差数列,也可得到结果.
10.若数列满足:,,而数列的前项和数值最大时,的
值为( )
A.6 B.7 C. 8 D.9
【答案】B
考点:等差数列的前项和.
11.等差数列中,,那么关于的方程:( )
A.无实根 B.有两个相等实根
C.有两个不相等实根 D.不能确定有无实根
【答案】A
【解析】
试题分析:∵数列是等差数
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