2017中考英语命题研究 第二部分 语法专题突破篇 专题十 动词的时态 第二节 时态的应用（精讲）试题.docVIP

第二节　时态的应用 贵阳中考重难点突破 　时态的应用 【满分点拨】 一、时态的判断 根据贵阳近5年真题分析可以看出初中阶段需掌握六种基本时态。学生应掌握动词时态的判断技巧来解题如①根据时间状语确定时态；②利用上下文语意判断句子的时态；③根据上下文已有的时态信息确定时态；④在复合句中根据时态呼应确定时态；⑤固定句型与动词时态间的对应关系；⑥根据特定动词与时态的对应关系；⑦根据时态中的“特殊”对策(如客观真理等)。 【方法突破】 1根据时间状语确定时态(2015年39题年106题年109题年110题) 根据时间状语判断时态在贵阳中考中主要体现在词语运用和连词成句题型中。 e days，look，listen等标志着现在进行时。 系列)等标志着一般过去时。 ：00 last night等标志着过去进行时。 m now on，soon，in the future，next week/month/year …(next系列)等标志着一般将来时。 等标志着现在完成时。 除了上面这些时间状语提示时态外某些副词也有这种作用如：often等表示频率的副词应用一般现在时或一般过去时。 【典例剖析】(2012贵阳93题) ________(make) her angry. 【解析】考查一般现在时。句意：蒂娜抱怨等待萨莉总是让她生气。频度副词always“总是”是一般现在时的标志故本题答案为makes