204古诗诵读计划.docVIP

2015—2016,,年度下,,期二（4）班 古诗诵读计划 万科西半岛,,,, 高蓓 一、指导思想： 古诗是不仅仅是阅读教,,的重要组成部分，也是我国古典文,,中的精华,古代教育家孔子说:“不,,诗,无以言。”为了使,,生更好欣赏古代诗人的文采，发扬民族文化，感受传统诗文的优美与韵律，同时，也让,,生获得更多的课外知识，此次组织,,生参加古诗诵读比赛活动，让少年儿童从,,养成熟记古诗的良好习惯是很必要的。 二、活动目的： 1、营造浓厚的阅读氛围，提升,,生语文水平，培养,,生良好的语文素养。 2、诵读经典，提升个人修养和健全的人格。 3、培养,,生珍惜自己民族优秀文化和人文精神，创,,校之特色，创班级之亮点。 三、活动方式 齐背、轮背、男女生比赛背、个人比赛背。 四、活动原则 1、面向全体,,生的原则。坚持全程参与，在背诵古诗文的过程中提高素质，发展能力。 自主性原则。,,生在规定阶段完成规定内容后，可诵读更多的经典，并给予相应的评价。 评比和鼓励相结合的原则。以鼓励为主，引导,,生热爱经典为根本。 五、活动过程 1、古诗背诵 每天安排20分钟进行诵读，每周利用诵读课的时间进行赏析，并结合语文,,科教,,时间进行评点。 2、开展诗歌朗诵会 注重校内向校外延伸，激励,,生利用节假日开展多种形式的读书活动，不断地激发,,生的阅读兴趣。开展“优