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- 2017-05-27 发布于河南
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课堂目标
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(一)听读课文第三自然段,找出中心句。
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(二)齐读课文第三自然段,探究交流。
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(2)作者具体以哪些事实为例? 列举这些事例时用了什么修辞方法?
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问题(1)
第三自然段,作者采用举例论证方法。
问题(2)
以《论语》、《史记》、《正气歌》、马克思、鲁迅、列夫·托尔斯泰
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