五年级下册《自己的花是让别人看的》教案.docVIP

五年级下册《自己的花是让别人看的》教案 阿荣旗明德,,,, 冯艳红 教,,目标： 1．认识3个生字，会写7个生字，正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。 2．有感情地朗读课文，背诵课文第3自然段，积累课文中的优美语言。 3．解作者所介绍的德国风景与风俗特点，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 教,,重、难点： 理解课文内容，结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句，从中受到启示与教育。 教,,准备： ,,生搜集有关德国的民情风俗，多媒体课件 教,,时间：两课时 教,,过程 第一课时 一、谈话导入 上,,期，我们,,习了一篇访谈录《,,苗与大树的对话》，其中那棵大树还记得是谁吗？对，是我国著名的语言,,家、教育家季羡,,爷爷。今天，我们要同季爷爷一起去德国，去看看德国的花。（,,生齐读课题） 二、初读课文，,,习生字词 1．自读课文，要求读准字音，读通顺、流利。 2．出示生字，生齐读，指名读，师注意纠正字音：注意“莞”是个多音字，本课中读wǎn，表示地名时读“guǎn”，如，广东省的“东莞”；“姹”（chà）的声母是翘舌音，不要读成平舌音。 3．生指出书写上的疑难字，指导书写生字： 暇：与“瑕”区分记忆，偏旁表义 锦：与“绵”区分记忆。 嫣：右部的上下结构分配要合