【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语译林牛津版必修一教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit1PeriodⅡ.pptVIP

●教学目标 1．熟记学案中所列出的单词和短语。 2．通过对学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些单词和短语造句。 3．通过对这些词汇的理解能够更深层次的理解课文，并通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 4．通过对本课文的理解，让学生学会用英语描述自己的高中学校生活，以提高学生的书面表达能力。 ●教学地位 单词和短语是构成句子的最小单位，在语言学习中起至关重要的作用，所以准确理解和正确运用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 “Lets know something more about the school life in the UK.”开门见山，直入主题。 1．Going to a British high school for one year was a very enjoyable and exciting experience for me.(P2)在英国上了一年的中学对我来说是一段非常令人愉快和兴奋的经历。 (1)本句中Going to a British high school for one year为动名词短语作主语。 ①动名词(短语)作主语可放在句首，谓语动词用单数。动名词作主语往往表示比较笼统的、一般的或习惯性的动作。 Fighting broke out between