【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语译林牛津版必修三教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 2-Period Ⅱ.pptVIP

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的学习能够更深层次的理解课文，再通过课文加深对这些词汇的理解，更加熟练的运用这些词汇。 ●教学地位 学生需要打好牢固的基础，因此对每一单元里的重点单词、短语及句型的用法牢牢掌握，所以理解和正确使用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 教师可以以检查上堂课所布置的作业导入课堂。 1．be made up of由……组成(构成) The English language is made up of the grammar and vocabulary these people brought to Britain.(P22)英语是由这些人带到英国的语法和词汇构成的语言。 A car is made up of many different parts. 汽车由许多不同的部件组成。 be made in在……生产/制造(介词后跟地点) be made into制成……(介词后跟产品/制成品) be made of由……制成(能看出原材料) be made from由……制成(看不出原材料) Cotton can be made into cloth. 棉花可以制成布。 The paper i