【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语译林牛津版必修三教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):Unit 3-Period Ⅱ.pptVIP

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  • 2017-03-07 发布于湖北
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【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语译林牛津版必修三教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):Unit 3-Period Ⅱ.ppt

【课堂新坐标】2013-2014学年高中英语译林牛津版必修三教学课件(目标分析+方案设计+自主导学):Unit 3-Period Ⅱ.ppt

●教学目标 (1)熟记学案中所列出的单词和短语。 (2)通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习,让学生能够正确理解和使用这些单词和短语,能够运用这些词语造句。 (3)通过对这些词汇的学习能够更深层次地理解课文,再通过课文加深对这些词汇的理解,更加熟练的运用这些词汇。 ●教学地位 学生需要打好牢固的基础,对本单元里的重点单词、短语及句型的用法牢牢掌握,所以理解和正确使用英语单词和短语是英语学习的重点所在。 ●新课导入建议 教师可以以检查上堂课所布置的作业导入课堂。 1.①I feel lucky to have won a place on this trip.(P42)能够赢得这次旅行的一个名额,我感到自己很幸运。 ②I am so excited to be here!(P43)来到这里我很兴奋! (1)句①中情感类形容词lucky后接不定式短语的完成式to have won a place on this trip作原因状语,不定式动作发生在谓语动作之前,所以用了动词不定式的完成式;句②中情感类形容词excited后接不定式短语to be here作原因状语。 We shall be very happy to cooperate with you in this project.能在此项目中与你们合作,我们非常高兴。 He is very happy for his s

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