2017年春高考生物大二轮专题复习 专题四 遗传、变异和进化 4.1 遗传、变异和进化测试.docVIP

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2017年春高考生物大二轮专题复习 专题四 遗传、变异和进化 4.1 遗传、变异和进化测试

专题四 遗传、变异和进化 4.1 遗传、变异和进化测试 (本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!) 一、选择题 1.艾弗里及其同事为了探究S型肺炎双球菌中何种物质是“转化因子”,进行了肺炎双球菌体外转化实验。下列叙述错误的是(  ) A.肺炎双球菌的细胞结构中没有核膜包被的成形细胞核 B.该实验的设计思路是单独观察S型细菌的DNA和蛋白质等成分的作用 C.在培养R型菌的培养基中添加S菌的DNA后出现的菌落只有S型 D.该实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质 解析: 肺炎双球菌是原核生物,没有核膜包被的成形细胞核,A正确;艾弗里实验设计思路是将S型细菌的DNA和蛋白质等成分分开单独观察各自的作用,B正确;在培养R型细菌的培养基中添加S型细菌的DNA后出现S型菌,也有R型菌,C错误;肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质,D正确。 答案: C 2.赫尔希和蔡斯做噬菌体侵染细菌实验时,分别用35S、32P标记的噬菌体去侵染未标记的细菌,若噬菌体在细菌体内复制了三次,下列叙述正确的是(  ) A.用32P和35S标记同一噬菌体的DNA和蛋白质 B.噬菌体侵染细菌时,只将35S注入细菌细胞中 C.在子代噬菌体中,含32P的噬菌体占总数的1/4 D.该实验可以证明DNA是噬菌体的主要遗传物质 解析: 为了能分开观察DNA和蛋白质在遗传中的作用,应用32P和35S分别标记不同的噬菌体。噬菌体侵染细菌的过程中,进入细胞内部的是噬菌体的DNA(含P),蛋白质(含S)外壳留在外部。 由于DNA的复制是半保留复制,复制三代,含有32P的子代噬菌体占全部噬菌体的比例为2/8=1/4。噬菌体侵染细菌的实验可以证明DNA是遗传物质,不能证明DNA是主要的遗传物质。 答案: C 3.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子片段,碱基间的氢键共有260个。该DNA分子在14N的培养基中连续复制多次后共消耗游离的嘌呤类脱氧核苷酸1 500个。下列叙述正确的是(  ) A.该DNA片段中共有腺嘌呤60个,复制多次后含有14N的DNA分子占7/8 B.若一条链中(A+G)/(T+C)l,则其互补链中该比例也小于1 C.若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则其互补链中该比例为4∶3∶2∶1 D.该DNA经复制后产生了16个DNA分子 解析: 据题干信息可推知,该DNA分子中有60个C/G碱基对,40个A/T碱基对,故该DNA片段中,A的个数为40个,经多次复制后,子代DNA全部都含有14N。DNA分子中嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数,互补链中(A+G)/(T+C)>1。DNA两条单链之间由于碱基互补配对,若一条链中A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,则其互补链中该比例为2∶1∶4∶3。该DNA片段中嘌呤类碱基共100个,经多次复制后共消耗游离的嘌呤类碱基1 500个,则1 500=100×(2n-1),n=4。 答案: D 4.如图表示真核细胞中核基因遗传信息的传递和表达过程,下列叙述正确的是(  ) A.甲、乙两图所示生理过程都需要解旋酶和DNA聚合酶 B.甲、乙两图所示生理过程中,所需模板完全相同 C.乙、丙两图表示的是核基因遗传信息的表达过程 D.甲、乙、丙三图所示生理过程中,碱基配对情况相同 解析: 由题图可知,甲、乙、丙分别代表DNA复制、转录、翻译过程。DNA复制过程中需要解旋酶和DNA聚合酶,转录过程中需要RNA聚合酶,A错误。DNA复制以DNA的两条链为模板,而转录以DNA的一条链为模板,B错误。核基因遗传信息的表达过程分为转录、翻译两个阶段,C正确。DNA复制时碱基配对方式为A—T、G—C,转录时碱基配对方式为A—U、T—A、G—C,翻译时碱基配对方式为A—U、G—C,D错误。 答案: C 5.下图甲表示某原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,图乙是图甲中c部分的放大。若该基因中碱基T为m个,占全部碱基的比值为n。下列相关叙述正确的是(  ) A.图甲显示染色体DNA上的基因正在表达,最终可得到3条相同的多肽链 B.图乙所示核苷酸共有5种,②与③的区别是所含的五碳糖不同 C.图乙所产生的①上有密码子,其中胞嘧啶至少含有1/(n-2m) D.图甲未体现生物界中心法则的所有过程,可看出核糖体移动的方向是从a到b 解析: 图甲表示原核细胞中一个基因进行的某项生理活动,原核生物无染色体,A错误;图乙所示核苷酸共有8种,②与③的区别是所含的五碳糖不同,B错误;中心法则还包括DNA、RNA的复制和RNA的逆转录,根据肽链的长度可看出核糖体的移动方向,D正确。 答案: D 6.将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞(染色体数为2 N)置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细

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