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- 2017-03-07 发布于河南
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分数乘法的整理与复习
,,习目标:
1、知识与技能:使,,生掌握分数乘法的计算方法,并能运用这个方法进行相关计算;使,,生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序,并能熟练地应用乘法运算定律进行简便计算。
2、过程与方法:回顾、整理、练习、订正。
3、情感态度与价值观:培养,,生良好的计算习惯和分析解决问题的能力。
教,,重点:引导,,生找准单位“1”,分析应用题的数量关系。
教,,难点:让,,生正确、独立地分析应用题的数量关系。
教具运用:课件
教,,过程:
一、创设情境,导入复习。
出示:我们,,校的图书室里有故事书400本,连环画是故事书的,作文书是连环画的。,,校图书室里有有多少本作文书?
,,生独立解决。
汇报交流做法。
3、提示课题:分数乘法的整理和复习
二、回顾整理,建构网络。
1、让,,生说一说这个单元你,,到了哪些知识?(,,组内说一说,适当的时机师生进行点评)
2、展示自己整理好的分数乘法的知识。
3、,,组合作,优化整理。(课件演示)
分数乘整数
求几个相同分数和的简便运算
计算方法:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。(能约分的先约分再计算)
一个数乘分数
求一个数的几分之几是多少
分数乘加、乘减及乘法运算定律的灵活运用
灵活运用运算定律,可以使计算简便。
乘法交换律:a.b=b.a;
乘法结合律(a.b).c=a.(b.c);
乘法分配律(
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