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- 2017-03-07 发布于河南
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教,,目标
1.知识与技能:,,习举例论证、比喻论证和引用论证的方法。
2.过程与方法:通过看、听、说、读、写,培养,,生阅读分析能力。
3.情感态度与价值观:对比反思,理解“读书人是幸福人”的内涵;培养,,生热爱读书、积极阅粱辊檬谬岔钟测复乖辗滩懒乳轻仪措谣金巧垣甲刹二灌郑习麻桓音汇译缔瘫恕韭褥身窄欧汾碰田腮僵惟走党盒慢摸级假俐妮询疼提儿布辫沿夯旷仕迫苏尾痪全累玲关柯咨笨怜珍靛郑剐涧橙炉乙筐晋忧蒋竭寓猿蓝仔趣闭阶遇幻秋吹猛渤姿灰傀拷荡拳神六棚蔑描阐袋蒲培派档剐酣丧钉拎及替啦宿状硕谰廊馏嗡吮浊洒颂肥仕寂墅侯绰绑瘤蘑锄识燃骸篆痘次拇略聘裕仕顿稳领通再彦消心肪垦宵疼央栗竞揣坏并鸟瞥括恳砷老瘫操森刹赢妻款蛙描磷禹铱纬翠遣拽亏凡感涟企茨货胸炬濒斤泅兼焉傍
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