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5.1.1细菌
【学习目标】
1.描述细菌的基本形态。
2.识记细菌的结构特点,通过比较推测出细菌的营养方式。
3.理解细菌的生殖方式。
4、了解细菌与人类生活的关系。
【学习重难点】
细菌生命活动的特点;细菌在自然界中的作用和与人类的关系。 有害细菌 少数 会使动植物和人患病 控制 有利细菌
多数 食品工业 泡菜等;制味精等。 利用 农业 生产甲烷、制作 等 医药 利用 生产胰岛素、干扰素等 (二)自主学习 合作探究
1、列表比较细菌与动、植物细胞的异同:
种类 项目 细胞壁 细胞膜 细胞核 成形的细胞核 叶绿体 荚膜 鞭毛 植物细胞 ? ? ? ? ? ? ? 动物细胞 ? ? ? ? ? ? ? 细菌细胞 ? ? ? ? ? ? ? 2、芽孢是某些细菌在什么环境条件下形成的?形成芽孢的细菌对其自身的生存有无益处?芽孢在适宜环境条件下又能萌发成新的个体,这是细菌生殖后代的一种方式吗?
3、如何区分寄生与腐生的生活方式?
4、多数人都有一个这样的心理“谈菌色变”,也就是说,说起细菌就害怕,认为细菌总是对人体有害的。你同意这种说法吗?
(三)、交流展示
学生展示本组学习成果,教师点评并利用都媒体课件纠错、强调和补充。
A.细胞膜、细胞质、细胞核
B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞壁、细胞核、细胞质
D.细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核
2.细菌形成的芽孢是 ( )
A.细菌的休眠体 B.孢子 ?
C.生殖细胞 D.受精卵
3.大多数细菌是人类的朋友,下列在一定限度内对人类有益处的细菌是( )
A.大肠杆菌????????? B.结核菌
C.痢疾杆菌 ???? ???D.软腐细菌
【参考答案】
(一)预习检测
1、微小 单 球形 杆形 螺旋形 2、3、叶绿体 异养 寄生 腐生 光合色素自养 4、好氧性细菌 厌氧性细菌 5、分裂生殖 6、空气 水中 寒冷的极地 7、制作酸奶(合理即可) 生物杀虫剂(合理即可)大肠杆菌
【抽测达标】
1、D 2、A 3、A
4
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