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授業展開#9
中間試験確認 1.情報について、どういう概念か簡単に示せ。(5) 多くの人にとって価値、関心のあるデータである。 2.確率が100分の1の情報量と、百万分の1の情報量を有効数字3桁で示せ、但し、log102=0.301とする。(3×2) 100分の1 :I(a)=-log2P(a)=-log2(0.01) =2log2(10)=2log10(10)/log10(2) =2/log10(2)=6.64bit 百万分の1 :I(a)=-log2P(a)=-log2(0.000001) =6log2(10)= 6log10(10)/log10(2) =6/log10(2)=19.9bit 中間試験確認 3.情報の通信手段をいくつか示し、情報伝達の際に起こる問題点を示せ。(2+3) 手段:伝令、飛脚、伝書鳩、のろし、手旗信号、モールス信号、電話など。 問題点:ノイズが入る。機密が漏れる。 4.12bitで表現できる記号の数は何通りか。また、8192 bitは何byteか。(2×2) 12bit:212=4096 8192 bit = 8192/8 = 1024 byte 中間試験確認 5.デジタルの欠点を簡潔に述べよ。(5) サンプリング(A-D変換)時に情報の劣化がある データが不連続である(時間の離散、値の離散) 6.十万字の漢字を取り扱いたい場合には最低何bit必要か。整数で答えよ。必要であればlog102=0.301を用いよ。(5) 2n>105 になるようなnを求める。両辺のlogをとる。 n?log102 > 5 n > 5 / 0.301 = 16.6 ゆえに17ビット必要である。 画像情報は音声情報に比べて情報量が大きいためその扱いが困難になることが多い。そのための対策について簡潔に答えよ。(5) 画像情報を圧縮する。静止画ではJPEG、動画ではMPEGなどの方式がある。 5.RAMの特徴を30文字程度で説明せよ。(5点) 書き換え可能であるが、揮発性のため電源を切ると内容が消える。(30文字) 中間試験確認 7.SXGA(横1280×縦1024ドット)、RGB各8ビットの場合の1画面の情報量は何kbyteになるか。(5) 1280×1024×8×3 bit =1280×1024×3 byte = 1280×3 kbyte =3840 kbyte 8.画像情報は音声情報に比べて情報量が大きいためその扱いが困難になることが多い。そのための対策について簡潔に答えよ。また、その際に用いるソフトのことを何と呼ぶか。(2×2) 圧縮する。 コーディック。 中間試験確認 10. 10進数103を8ビット固定長の2進数で表せ、また、-103を1の補数表現、2の補数表現で表せ。(3×3) 10進 103 =64+32+4+2+1 = 1の補数表現 10進 -103 = 2進 2の補数表現 10進 -103 = 2進 中間試験確認 11.コンピュータの5大機能について5つ挙げよ。 制御、演算、記憶、入力、出力(5) 12.OSの役割を3つ挙げよ。(5) ハードウエア資源の管理(キーボードやメモリの管理など) アプリケーションソフトに共通する機能の提供(メニュー表示など) ファイルシステムの提供(FDD、HDDなどのファイル管理) 中間試験確認 13.RAMとROMについてそれぞれの特徴を説明せよ。(3×2) RAMは、電源を切ると内容が消える。書き込み可能。 ROMは、あらかじめ情報が書き込まれている。電源を切っても情報は消えない(不揮発性)。書き込みはできない。 14.バス幅32 bit、クロック数800 MHzの時の転送速度は何byte/sか。(5) 32×800×106 bit/s = 32×108byte/s 中間試験確認 15.機械語を人間が読み易いように表現したものを何と言うか。また、それを機械語に変換するソフトをなんと言うか。(2×2) ニーモニック、アセンブラ 16.記憶面数:2、トラック数:80/面、セクタ長:512 byte、セクタ数:18/トラックのFD(フロッピーディスク)がある。この記録容量を計算してbyte単位で答えよ。(5) 記憶容量=2×80×512×18=1,474,560byte 中間試験確認 17.以下の略号の省略する前の用語を英字で[ ]内に書き、1行程度で意味を説明せよ。(3×4) (1)CPU [Central Processing Unit] コンピュ
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