朱自清散文中的悬念设置.pptVIP

我们的研究课题: 你猜! _散文中悬念 选择理由 “你猜猜看”似乎只是孩子们爱开的一个玩笑，但当它被作者所使用时，却引发了读者对文章的思考，使读者们迫不及待地想往下读，让读者的思绪跟着作者走。 在哪里设置悬念？怎样设置悬念？悬念要保留多长时间？设置悬念有什么作用？这些都是作者在设置悬念时所需要思考的问题，来看看朱自清是怎样设置和运用悬念的！ 你猜! Just guess！ 组员分工 桂朵如 组长 语文影及其他 PPT2 罗丹琦 组员 背影 PPT5 演讲稿3 演讲 夏子然 组员 踪迹.欧洲杂记 演讲稿1 范思琪 组员 你我.标准与尺度 PPT1 王汇怡 组员 集外.伦敦杂记 PPT4 演讲稿2 你猜! Just guess！ PART1:语文影及其他-桂朵如 【原文】p117《说话》 说话即不比作文难，也决不比作文容易。有些人会说话不会作文，但也有些人会作文不会说话。说话像行云流水，不能够一个字一个字推敲，因而不免有疏漏散漫的地方，不如作文的谨严。但那些行云流水般的自然，却决非一般文章所及。——文章有能到这样境界的，简直当以说话论，不再是文章了。但是这是怎样一个不易到的界！我们的文章，哲学里虽有“用笔如舌”一个标准，古今有几个人真能“用笔如舌”呢？不过文章不甚自然，还可成为功力一派，说话是不行的；说话若也有功力派，你想，那怕真够瞧的！ 【分析】这一段开头，看起来好像自相矛盾——到底是说话难还是作文难呢？就这一矛盾正勾起了读者对文章的的兴趣，引发了读者的思考。当读者慢慢地读完文章以后，多少都会有了自己心中的答案时。朱自清再逐一点评“说话”和写“文章”的同异之处，慢慢的引导读者，虽然作者最后并没有非常清晰的阐述自己的观点，但已经多多少少改变了读者对“说话”和“文章”的看法。 你猜! Just guess！ 【原文】p120《沉默》 沉默是一种处世哲理，用好时，又是一种艺术。 谁都知道口是用来吃饭的，由人却说是用来接吻的。我说都没有错，但是若统计起来，口的最多的（也许不是最大的）用处，还应该是说话，我相信。按照时下流行的议论，说话大约也算是一种“宣传”，自我的宣传。所以说话彻头彻尾是为自己的事。若有人一口咬定是为别人，凭了种种神圣的名字；我却也愿意让步，请许我这样说：说话有时的确只是间接地为自己，而直接的算是为别人！ 自己以外有别人，所以要说话；别人也有别人的自己，所以又要少说话或不说话。于是乎我们要懂得沉默。 【分析】原文第一小节就直接切入主题，说出了作者的观点。可之后又讲起口的作用，讲起说话了，这很明显是在调作者的胃口，就在调人胃口的同时也十分微妙的设置了悬念。等铺垫结束，再慢慢引回主题。 你猜! Just guess！ PART2.你我-标准与尺度-范思琪 【原文】P155 《“海阔天空”与”古今中外” 》 有一天，我和一位新同事闲谈。我偶然问道：“你第一次上课，讲些什么？”他笑着答我，“我古今中外了一点钟！”他这样说明事实，且示谦逊之意。我从来不曾想到“古今中外一个兼词可以作动词用，并且可以加上“了”字表时间的过去；骤然听了，很觉新鲜， 正如吃刚上市的广东蚕豆。隔了几日，我用同样的问题问另一位新同事。他却说道：“海阔天空！海阔天空！”我原晓得“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”的联语，——是在一位同学家的 厅堂里常常看见的——但这样的用法，却又是第一次听到！我真高兴，得着两个新鲜的意 思，让我对于生活的方法，能触类旁通地思索一回。 【分析】作者用了新同事的回答中的两个新鲜的词,写下了一个悬念,能够为后文中的不新鲜的常见小说做下伏笔,不仅让作者朱自清产生了对于词语的用法的思考，也同时引发了读者的思考。 你猜! Just guess！ 【原文】P179《看花》 生长在大江北岸的一个城市里,那儿的园林本是著名的,但近来却很少;似乎自幼就不曾听见过“我们今天看花去”一类话,可见花事是不盛的. …… 家里人似乎都不甚爱花;父亲只在领我们上街时,偶然和我们到花房里去过一两回. 【分析】作者的这篇文章标题为《看花》,而第一二段全部都是说作者家乡没有花,家人也不是很喜欢花,这就有了一个为什么标题要如此写呢？这时作者就设下了一个小小的悬念,这小小的悬念就能引起读者的兴趣.除此之外,也更加突出了后文说看花的”有意思”,可以说这是一个成功的悬念！ 你猜! Just guess！ PART3-背影-罗丹琦 【原文】P79《背影》 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 …… 我读到此处，在晶莹的泪光中又看见那肥胖的青布棉袍，黑布马褂的背影。 分析：这一篇是我们所学过的文章，文中多次出现了“背影”一词，而本文的的悬念正在开头第一