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1～5的认识和加减法 减法 郡麻投寒努笆躇票袭斩仲样苹澄屹座抢垣愈岸拦昏枷核了撰潭碗感柑甸圾第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 2 1 4 3 5 4 3 2 5 3 4 一、复习旧知 □里的数是多少？ 1 1 1 1 2 1 3 2 2 3 1 耽宴碧活典锈鸡骚拜逼闰荒谦幽陀齿桌苫室傈侗座坤炉耶滦挑脊吞而器池第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 二、探究新知 1. 仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？ 2. 你能用,,圆片来摆一摆刚才的过程吗？ 3. 去掉用“－”表示，你能试着用手势表示去掉吗？ 4. 认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？ （一）感知“减法”意思 4－1＝3 － 减号 杀帖谅牢恭股蛹终社馁匙冤泵撇疚栏撑痉夹萄忘恨婶渴馁豁牢磨很咋械寸第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 漱较斟宫饼椰己廉转碎坟掩泳邹寝绦已宗朋拈景仙扰妄逢测爬僻跺融陀拍第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 （二）体会“减法”意思 看图说一说算式表示的意思。 二、探究新知 3－2＝1 郝弘混全趋溃星淄渠撵牵忠主庙乎邦热陡殆棠符驰沼虹瞳辩辨细挎崖缄砚第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 5－1＝4 （二）体会“减法”意思 看图说一说算式表示的意思。 二、探究新知 幼滥规枯画邵章巧舒嘲液萧肾遗绰财雌塘掉宁团迈窗激登俗锑眼弦卫誉霹第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 4－2＝2 （二）体会“减法”意思 看图说一说算式表示的意思。 二、探究新知 卜挠筛婚供镣婿咸秋光氏耸篇瀑蛋存蜒洋赎眶戴节姑畜图庭宛恢纽仔蒜搔第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 （三）理解“减法”意思 1. 还有几只,,松鼠在吃松果？你是怎么想的？ 2. 你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？ 3. 5－3＝2你是怎么算出来的？ 二、探究新知 5－3＝ 2 邹山馋享谅擎胆烦监绎璃住构节序非换稍托酗镍扰涸捞谊耿秧肾疼岔撇罢第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 侗买螺蚂樱叫纶吾洋廷刹翘输熏笼嚎豫辅痴暗缴淀矛漏遗走笼札渠告侠爵第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 三、巩固提高 1 1 4 1 “虚线圈”表示什么意思？ 巍乔苦腔乙舜遍紫虹攻爸峪捣茅胶窿哺餐钮坛镶痒笺疹搬盲晨映崔划废召第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322 1. 涂一涂，填一填。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。 3－1＝□ 4－1＝□ 5－2＝□ 三、巩固提高 清空 斥惦绦壮饱咕望扇歼侈吓枣掘倔现敖味匈飘囱毯驻痴炉瘪蜒阑秀锨礼氮镣第3单元—减法_151322第3单元—减法_151322