普通话声母及辨正概要.ppt

普通话声母及辨正 发音部位 双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音 声母 发音方法 阻碍方式 塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音 气流强弱 送气音 不送气音 声带是否颤动 清音 浊音 声母发音训练 发音器官 双唇阻塞而形成的音，有b、p、m三个。 1、 发音部位 双唇音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音 下唇接近上齿而形成的音，只有f一个。 舌尖顶住上齿龈而形成的音，有d、t、n、l四个。 舌面前部顶住或接近硬腭前部而形成的音，有j、q、x三个。 舌尖接近上齿背而形成的音，有z、c、s三个。 舌后部顶住或接近软腭而形成的音，有g、k、h三个。 舌尖上翘接近硬腭前部而形成的音，有zh、ch、sh、r四个。 1 塞音：爆发成音，有b、p、d、t、g、k六个。 擦音：摩擦成音，有f、s、sh、r、x、h六个。 塞擦音：先塞后擦成音，有z、c、zh、ch、j、q六个。 鼻音：气流从鼻腔流出，有m、n两个。 边音：气流沿舌的两边流出，只有l一个。 2 送气音：呼出的气流较强，有p、t、k、c、ch、q六个。 不送气音：呼出的气流较弱，有b、d、g、z、zh、j六个。 注意：只区分12个，6组；“不送气音”依旧有气流。 气流强弱 3 清音：声带不颤动，有b、p、f、d、t、g、K、h、j、q、x、zh、ch、sh、z、c、s等17个。 浊音：声带颤动，只有m、n、l、r四个。 声带是否颤动 2、发音方法 构成阻碍和 克服阻碍的方法 3、 声母发音 b 双唇、不送气、清、塞音 p 双唇、送气、清、塞音 m 双唇、浊、鼻音 f 唇齿、清、擦音 z 舌尖前、不送气、清、塞擦音 c 舌尖前、送气、清、塞擦音 s 舌尖前、清、擦音 d 舌尖中、不送气、清、塞音 t 舌尖中、送气、清、塞音 n 舌尖中、浊、鼻音 l 舌尖中、浊、边音 zh 舌尖后、不送气、清、塞擦音 ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 sh 舌尖后、清、擦音 r 舌尖后、浊、擦音 j 舌面、小送气、清、塞擦音 q 舌面、送气、清、塞擦音 x 舌面、清、擦音 g 舌根、不送气、清、塞音 k 舌根、送气、清、塞音’ h 舌根、清、擦音 4、声母辨正的一般方法 最基本的方法是掌握普通话声母与方言声母在发音上的区别。 记少不记多(单边记忆法) ，指的是不易分辨的几个声母中记住某一声母发音的少数几个字，采用排除法读准其他的字， 特殊的拼写规则，是记住哪些声母不能和哪些韵母相拼，则对应的字就可以辨别了。 偏旁类推指的是利用形声字的偏旁进行辨别。同偏旁的字声母一般相同，可以以此辨别。 5、声母辨正举例 发音 平、翘舌音对应的发音方法相同，其区别主要在于发音部位。 碰到的问题主要有： (1)发音部位靠前； (2)舌尖过于后卷，或者接触上腭的面积过大，听起来发音部位过于靠后，音色过于含混； (3)舌尖肌肉过于紧张，舌叶上翘，外部伴有拢唇动作； (4)舌尖过于上靠，带有舌面音色彩。 解决的办法是：找准发音部位，用舌尖轻巧接触硬腭偏前的位置，做到肌肉放松，发音自然。 5.1平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的辨正发音 辨正 普通话中ua、uai、uang 三个韵母只跟zh、ch、sh相拼，不跟z、c、s相拼。 翘舌声母sh不与韵母ong相拼。 记住少数约占1/3的平舌音字（常用的约300个），其余就是多数的翘舌音字（常用的约600个）。 采用偏旁类推在辨正过程中极为有效。P29 发音 n与l都是舌尖中浊音，就发音部位而言，l实际比d、t、n要略靠后一