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                2014年版高考物理机械振动和机械波光二轮真题目训练
                    选修3-4 机械振动和机械波 光 
1.(1)如图所示,一细束白光由空气斜射到横截面为矩形的玻璃砖abdc的ab边上(入射光的延长线沿Od方向),则入射光________.
A.不可能在ab界面发生全反射
B.可能射到bd面,并在bd界面发生全反射
C.一定能到达cd面,并可能在cd界面发生全反射
D.一定能到达cd面并从cd射出,射出的各种色光一定互相平行
E.光进入玻璃砖后的速度减小
(2)一列简谐横波,在t=0时的波动图象如图所示,此时波恰好传播到A点,再经过1.0 s,Q点正好完成第一次全振动.试求:
波速v的大小;
规范画出第1 s内质点P的振动图象(要求在坐标轴上标明有关的物理量、单位和数据).
解析: (1)根据全反射的条件(光由光密介质进入光疏介质且入射角大于等于临界角),入射光不可能在ab界面发生全反射;入射光进入玻璃砖后,折射光线向法线靠近,不可能射到bd面上,一定射到cd面上;由于其入射角小于临界角,所以不可能在cd界面发生全反射,一定能从cd面射出,射出的各种色光一定互相平行;光进入玻璃砖后的速度减小.
(2)由图象可知,波长λ=4 m
 
对于周期有=1.0 s
解得T=0.8 s
由于波速v=
联立解得v=5 m/s.
如图所示
答案: (1)ADE (2)5 m/s 见解析
2.(1)下列说法中正确的是________.
A.光的偏振现象说明光是纵波
B.人耳能听见的声波比超声波更易发生衍射
C.光的双缝干涉实验中,若仅将入射光从红光改为紫光,则相邻亮条纹间距一定变大
D.光导纤维传播光信号利用了光的全反射原理
E.麦克斯韦预言了电磁波的存在,赫兹用实验证实了电磁波的存在
(2)如图所示,MN是一条通过透明球体球心O的直线,在真空中波长为λ0=564 nm的单色细光束AB平行于MN射向球体,B为入射点,若出射光线CD与MN的交点P到球心O的距离是球半径的倍,且与MN所成的夹角α=30°.求:
 
透明球体的折射率n;
此单色光在透明球体中的波长λ.
解析: (2)光束如图传播.
 
在B点光线的入射角、折射角分别设为i、r,由几何关系得,
在△OCP中,有
=,解得OCP=135°
故COP=15°
光线从B点射入,由折射定律
n=
光线从C点射出,由折射定律
n=
所以i=45°
又BOC=180°-2r=180°-i-COP,故r=30°
所以n==.
因为n=
所以λ=399 nm.
答案: (1)BDE (2) 399 nm
3.(1)如图所示,图甲为某一列波在t=1.0 s时的图象,图乙为参与该波动的P质点的振动图象.
试确定波的传播方向;
求该波的波速v;
在图甲中画出3.5 s时的波形图(至少画一个波长);
求再经过3.5 s时P质点的路程s和位移.
 
(2)如图所示,横截面为圆周的柱状玻璃棱镜AOB,其半径为R,有一束单色光垂直于OA面射入棱镜,玻璃的折射率为n=,光在真空中的速度为c.试求:
该单色光距离OB至少多远时,它将不能从AB面直接折射出来.
满足问中的单色光在棱镜中传播的时间.
解析: (1)从题图乙中可以看出,t=1.0 s时,P点经过平衡位置向下振动,由题图甲可以判断出此波沿-x方向传播.
由题图甲知λ=4 m,由题图乙知T=1.0 s,所以波速v==4.0 m/s.
 
经3.5 s,波传播的距离Δx=vΔt=14 m=λ,故此波再经3.5 s时的波形只需将波形向-x方向平移2 m即可,如图所示.
求路程:因为n===7
所以路程s=2 An=2×0.2×7 m=2.8 m
求位移:由于波动的重复性,经历时间为周期的整数倍时,位移不变.所以只需考查从图示时刻P质点经时的位移即可,所以经3.5 s质点P的位移仍为零.
(2)临界角sin C==
光射到AB面上的入射角等于临界角时,光刚好发生全反射而不能从AB面直接射出,此时该单色光到OB的距离的x=Rsin C=R.
满足问中的单色光在棱镜中入射时的路程
s1=Rcos C=R=R
反射时的路程s2=
光在棱镜中的传播速度v=
故光在棱镜中的传播时间为t==.
答案: (1)x轴负方向 4.0 m/s 如解析图所示
2.8 m,0 (2)答案见解析 
4.(2013·江苏卷·12)(1)如图所示的装置,弹簧振子的固有频率是4 Hz.现匀速转动把手,给弹簧振子以周期性的驱动力,测得弹簧振子振动达到稳定时的频率为1 Hz,则把手转动的频率为________.
A.1 Hz   	B.3 Hz
C.4 Hz 	D.5 Hz
(2)如图所示,两艘飞船A、B沿同一直线同向飞行,相对地面的速度均为v(v接近光速c).地面上测得它们相距为L,则A测得两飞船间的距离________(选填“大于”“等于”或“小于”)L.当B向A发
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